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幼儿园6 s管理心得体会

01月09日 编辑 39baobao.com

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1、以人为本,柔性管理幼儿园的工作,其实,从管理的角度来讲,主要就是“人”的工作。当幼儿园管理者把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出不可估量的创造性,这当中管理者的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了管理者的劲。

自信对一个人的成长至关重要。我们经常强调要相信孩子,鼓励孩子,支持孩子,这样才能帮助孩子树立自信,促进孩子健康成长。教师的成长同样如此。工作中,我相信每一位教师,鼓励他们去探索。我注重捕捉教师的每一点进步,坚持做到多一点引导和帮助,少一点批评和指责。当教师有创新想法时,我及时肯定,鼓励他们去实践。当教师遇到困难时,我就给他们提供支持。

当教师取得成绩时,我及时肯定,帮助他们树立继续创新的信心。(我园的刘老师是民办教师转正的,由于没接受过正式专业培训,基本功地底子薄,业务能力较弱,以前无论举行什么活动都逃避,躲开,理由是我不行,我不会,越是这样越没有自信,什么也不参加,不参加就没学习的机会,没提高的机会。今年六一儿童节联欢会,教师们有一个才艺展示,我得知刘老师跟她的丫头学了一段时间的手风琴,我就对她说:你就展示手风琴独奏吧。

她说:哎呀,不行,我刚学,不熟练,再说面对那么多的家长我紧张,我来不了。我对她说:没问题,我相信你,这是一个锻炼的好机会,你好好练练。等乡基本功能力测试的时候,你才艺展示还是手风琴独奏,这是一个亮点啊。她勉强答应了,但是后来好几次又打退堂鼓,我对她说的始终只有一句话,就是:我相信你能行,没问题,加油吧!联欢会那天,虽然紧张,但是她表现的很棒,乡基本功测试中,她的成绩也有了很大的提高,后来她对我说:“多亏你一直鼓励我,我才有了信心,要不然,我是不会有这么大的收获的,我现在才知道,世上无难事,只怕有心人,只要有信心,就一定会成功的。

”逐渐地,刘教师的自信心增强了,工作中敢于挑战自我,在专业成长的道路上不断前进。

2、团队精神,凝聚人心幼儿园是以“清一色”女子为主的教育机构,免不了多点小纠纷啊,小隔阂啊什么的,女人吗,细腻,敏感,也属常事。面对老师们的“个性”、“自我”,个人的观点是:尊重个性,鼓励创新。作为一个园领导,是“一家之主”,是教师的主心骨。

而只有园长一人,纵然有再大的本事也是孤掌难鸣,因为我目睹过班子成员中整天拉帮结派、教师四分五裂而造成的不良后果,我厌恶这种环境,所以更渴望和谐的工作氛围。因此我在幼儿园管理中十分注重营造一个民主、团结、融洽、活跃的工作环境,创设相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。我倡导工作象工作,生活是生活。工作时我是领导,绝对不允许谁马马虎虎,谁有应付心理,谁不负责我绝不客气,毫不留情,而工作之余我们是姐妹,彻底放松,释放工作压力。

说实在的,老师们的辛苦和不易,大家应该是都看在眼里的吧。所以,不要太在意她对卫生整理的不及时或偶尔对工作态度的散漫,也许她今天不舒服,也许有什么心事。但是,她们都有闪光点,扬其长,避其短,便会有很和谐的工作氛围,这种环境下,学习和教育教学还能差了吗?所有的链条节紧紧地连接在一起,保养的好,自行车的运行自然正常。

经过几年的磨合,目前我们全体人员团结、和谐、快乐地工作着。

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