[有没有关于与老师交流的心得体会字数越多越好]通过与老教师们进行教学交流以及他们在在日常工作中对我潜移默化的影响,从他们的身上,我不仅学到了书本上所没有的教学方法,也学到了他们崇高的精神品质。 二、研究教学方法,提...+阅读
朋友,你觉得这个地球需要什么颜色呢?“当然是绿色,应该保护植物呀!”恐怕你回答得很坚定、很轻松,认为这事轻而易举,谁都能做到,但是,很多人却做不到。就拿我们学校里的一些“武林高手”来说吧,结束了四十分钟的体育课,随着一声哨响,一个箭步就跨过了绿化带,踏上了青嫩的小草,或是将体育器材扣入植被中,然后不管不顾的一头冲向教室。
更有甚者,竟将吃剩下的零食包装袋、午餐统统扔进了花坛!他们不明白绿色是多么宝贵:它是生命、是希望、是快乐啊!最近,学校开展了一系列关于“弘扬生态文明,共建绿色校园”的主题活动,可谓是“对症下药”,总算让 “武林高手们”终于明白了植物对于整个地球的重要,很少再看到他们“矫健的身影”,而更多的,是俯身在绿化带中捡垃圾,扫树叶的优秀“环保小卫士”。
我们班级自然也积极响应,举行了“我为班级添绿装”。同学们认真地挑选了一盆盆生机勃勃的仙人掌、吊兰……将它们摆上了窗台。细心的女同学有时还会给盆景们浇浇水,松松土,擦拭绿叶。课余饭后,同学们也不再一溜烟似地奔向小卖部,而是小谈养花心得还有一些植物趣事。就连班上的一些调皮大王也会带上自己精心呵护的小仙人球、含羞草到走廊上晒太阳呢!所有人认识到:地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。
地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。
我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。弘扬生态文明,共建绿色校园!这既困难,又容易,关键在我们自己呀! 希望你能采纳 谢谢
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