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对于说这些话的孩子，惩罚或讥笑他，是达不到纠正错误的目的的，而应该依照下面几条来做：
禁止各种形式的骂人。
和孩子讨论为什么人们要说“脏话”，并解释为什么不能接受这些“脏话”。好多“脏话”都只被社会看作是文明人不该说的话，而没注意到其负面效应。
如果你的孩子处于那种喜欢说“脏话”的年龄，那他也是正处于迷恋自己身体功能的阶段。当孩子和朋友们经常在一起讨论那些不文明用语时，你应该告诉孩子，父母和幼儿园的老师都不会喜欢他这样的。
人们会经常听到诸如：“该死的”以及“这是什么事啊”这样的咆哮。如果你的孩子拿说脏话作为发泄心中愤怒的方式时，你必须向他指出：这样的话是令人很不愉快的，并且建议他去选择不同的、中性的话来表达他的意思。
应该指出，孩子在抱怨时是可以选择自己的语言的，但要恰当而且不伤害周围的人。
有些孩子通过脏话来扩大自己的词汇量。如果你发现你的孩子不断地使用那些令人讨厌的话，那就列个清单(你的孩子会为你提供清单所需的素材，但不能将内容再扩大)，你所要做的就是向孩子传达一个事实——那些话绝对不能说。
如果继续说脏话、骂人以及使用带有侮辱性、歧视的语言的话，后果会很严重。所以父母们，坚持不懈地消灭它们吧。
当孩子们的这些行为有所好转时，给予他们赞扬。
孩子在生气时，通常会出言不逊：“你这个蠢蛋，耳朵那么长，我可不想看着你!”不管那些粗鲁的言语是对你，对自己的亲人，还是对一个朋友或者一个陌生人，对付这种行为的最好方法就是告诉他一个事实：“这伤害了别人的感情。我们家从来不用这样的方式说话。”而且不管小孩发怒到何种程度，或者你被小孩子要求多玩一会儿的合理理由所屈服，或者孩子的那个要求是多么强烈，我们还是要坚持让他们明白粗鲁的语言会伤害一个人的感情。
如果那些粗鲁的言语还在继续，就千万不要放弃你对孩子提的要求，而且跟孩子说再这样的话就取消他的特权。如果这种事真的再发生了，那就按你说的去做吧。
说“脏话”的孩子一般都是学舌。他们所汲取的那些“脏话”都是大人们的“杰作”，孩子其实并不理解那些“脏话”的意思。在理解其真正含义之前，小孩子要花很长时间才会注意到这些词汇。美国的一位心理学家指出：人们可以把这个学习的过程看作一个经典的训练。刺激可以和奖励联系起来。小孩子通过父母愤怒的反应(很不幸，在此成了给孩子的“奖品”)很快就学会，如果他们说“脏话”，就好像嘴里含着一件兵器，他们可以用这件兵器引起父母的绝对注意。不论他们说了些什么，不管他们是如何学到这些“脏话”的，使用那些被禁止的语言在孩子的心里总呈现出神秘的色彩。“要是我说了这些会有什么后果呢？”“我长大了，能够说脏话了！”“当我说xxx时，看看那些大人的表情。”“生气时，爸爸总是说xxx，那我也这么说。”
我们还注意到孩子们有时会突然无意识地从嘴里冒出具有侮辱性的话。当你听到这些伤及某个特殊群体的话时，你应该对孩子说：“你知道那是什么意思吗？”通常他们都是不知道的。当你告诉他：这类的话会伤害一个朋友甚至一个亲戚时，大多数孩子是不会再说的。
尽管孩子的出言不逊让家长们感到气愤，但这些行为却是常见的。每个父母都面临着相似的挑战。面对孩子们的“脏话”，你需要搞清楚原因。总的说来，孩子们口出“脏言”是因为感到烦躁。当他们饥饿、疲劳、遭到痛斥或者是出现如下的一些原因时，他们就会变得任性、暴躁——
被关注的需要：不幸的是，当孩子们感到被冷落时，他们常常不会考虑是该受到积极的照顾还是该受到消极的对待，他们只要成为成人们关注的焦点就足够了。
探索试验：当孩子在长辈面前说不尊重的话或者在幼儿园里说脏话时，会发生什么呢？不管我们喜不喜欢，孩子会用各种不同的方式在自己的感知世界里探索新的东西。
媒体的影响：电影里的孩子和影视剧的明星都是聪明绝顶的家伙。这让他们显得很有趣。直到你教育你的孩子不要像那些大腕明星们一样时，你才发现你的孩子从媒体那里学到的不仅仅是语言，还有对待父母的态度。
父母不清晰的要求：小孩子被那些要求太笼统而难以领会的命令弄得诚惶诚恐。如“把屋子收拾干净”这些要求，对于没超过七八岁的孩子来说是毫无意义的。他们需要更具体的指令：“请把画笔放到铅笔盒里，把书收回到书架上。”
逃脱惩罚的历史：当你带着小孩串亲戚时，如果你没有去制止小孩子大声尖叫、我行我素、顶嘴，或者任由他做他想做的事情，那以后这些事情还会再犯。
脱离父母：每过去一天，孩子们都在一步步地远离我们。有时候他们用语言来树立真正独立的自我。
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