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４～５岁的孩子在计算能力方面应达到的水平

（1）点数1０以内的实物，并说出总数。

（2）认读阿拉伯数字1～1０，认识1０以内数的大小和序数。

（３）不受实物的大小、排列形式以及其它特征的影响，正确认识1０以内实物的数量。

（４）认识长方形、正方形、椭圆形、梯形、半圆形、圆形。

（５）认识粗细、厚薄、高矮、长短。

（６）知道昨天、今天、明天的时间概念。

（７）认识硬币及它的单位名称。

４～６岁的孩子在语言方面应达到什么水平？

（1）能正确发出本族语的全部语言，学会说普通话。能根据语言内容自然正确地调整语调。

（2）丰富词汇，学习并运用常用的名词、动词、人称代词、形容词、量词、副词和连接词，并能掌握运用一些简单的同义词和反义词。

（３）有礼貌地倾听别人讲话并能轻松自如地与别人对话，能清楚地表达自己的愿望、要求和意见。

（４）看着图片能比较完整、连贯地讲述图片内容；较有表情地朗读或朗诵８～1０首儿歌或简单诗歌，能复述４～５个简单故事；吐词清晰、明确、连贯。

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