三九宝宝网宝宝教育教学论文

大卫不可以

09月15日 编辑 39baobao.com

[原来可以这样爱孩子——《这样爱你刚刚好》读书心得]朱永新老师的《这样爱你刚刚好》这本书,又是关于爱的话题。类似的书读过很多很多,感觉都是一些心灵的鸡汤,因此,并没有对这本书产生兴趣。一次惬意的午后,不经意间,我打开了这本书...+阅读

一、活动目标:

1、能根据画面人物和情节,结合已有的生活经验,大胆地猜测并讲述故事内容。

2、理解并遵守生活中的基本社会行为规则,养成良好的行为习惯,增强自我保护意识。

3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖。

二、活动准备:

《大卫,不可以》图书、ppt

三、活动过程:

(一)出示图书《大卫,不可以》

1、今天老师给小朋友带来了一本书,名字叫《大卫,不可以》

2、这个小男孩的名字叫:大卫

3、介绍作者:作者的名字叫大卫香农,这本书是作者模仿自己五岁时画的画而创作出来的,这个故事荣获美国凯迪克大奖!

(二)《大卫,不可以》ppt演示

1、我们来看看大卫长什么样子的呀?(椭圆形的小脑袋,细小的身体,大大的嘴巴,六颗稀稀落落的尖尖的牙齿,三角形的鼻子,小小的眼睛,一高一低的两条短眉毛,好像在向别人宣告:我什么都不怕)

2、大卫在做什么?(他一只脚站在一摞歪七扭八的书垛上,另一只脚悬空,伸出双手去搬放在高桌上的玻璃鱼缸。

)接下去很可能会发生什么样的事情?(真令人担心啊)

3、这是谁?妈妈看见大卫的行为心情怎样?你从哪里看出来的?(双手握拳叉腰,左脚向上跷起的姿势。)她会说什么呢?

我们一起来读读故事,看看大卫还做了哪些让妈妈生气的事情?

(三)边欣赏ppt,边提问:

1、图片一:大卫想干什么?(他站在椅子上拿东西)他拿东西的动作是怎么样的?(左手紧紧抓住壁橱的下方,右臂向上高高举起,伸开五指,正欲去够妈妈放在壁橱最上层的饼干桶。

)脸上的表情又是怎么样的呢?(紧抿着嘴巴,舌头却翘露在外面,两只眼睛盯着那只饼干桶,一副不达目的决不罢休的模样。)妈妈会对大卫说什么?为什么说不可以?

2、图片二:大卫在干什么?看看他是怎么洗澡的?(浴缸里放着大卫的一些玩具:游泳圈、军舰、小鸭子、水雷、鲨鱼、黑鱼等。浴缸里的水早已溢出,水流满地,大卫仍然大开着水龙头,面戴潜水镜、头顶“黑鱼”、手拿“鲨鱼”,把这里当作戏水乐园,不管不顾地肆意玩水。

)妈妈会对他怎么说?

3、图片

三、四:大卫在吃饭的时候玩什么?(他把蒸熟的土豆刻上眼睛、嘴巴、两根黄瓜当胳膊、两只鸡腿当腿,用餐叉把它们叉在一起,做成一个食物玩偶。)小朋友你说说看你有没有这样玩过?妈妈都是怎么对你说的?

看看大卫的嘴巴里有什么?(黑色的口腔里塞满了五颜六色的各种食物——鸡腿、胡萝卜、花椰菜、青豆等等,就像无底深渊),天那,他吃了那么多的东西,妈妈会对他说什么?(请小朋友来学说妈妈的话)

4、图片五:天很晚了,大卫还在干什么?他在看什么动画片?妈妈命令大卫“回房间去”大卫愿不愿意去睡觉?你是怎么看出来的?(丰富词汇:垂头丧气。

表情,手里拿着餐巾)那你觉得他回到房间会做些什么?(轻轻讨论)

5、图片六:大卫又在玩什么游戏?他的被子上都是什么图案?因为他太喜欢超人了,这时的妈妈,会对大卫怎么说?(幼儿学说)

6、图片

七、八:大卫还有一些坏习惯,我们来看看都是什么坏习惯?如果你是大卫的妈妈,看到了大卫的这些坏习惯,你会对他说什么?

7、图片

九、十:大卫又要准备玩什么了?他在哪里玩?妈妈大声的叫————怎么叫?妈妈的“不可以”有没有阻止他玩棒球?猜猜会发生什么样的事情?这时妈妈的表情会是怎么样的?

8、大卫闯了祸被妈妈罚坐在了凳子上,他现在觉得怎么样?(他觉得很委屈、害怕)他在害怕什么?(他不听话怕妈妈不爱他了)

9、图片十

一、十二,大卫的妈妈怎么做的?妈妈现在的表情又是怎么样的呢?他的妈妈爱不爱他?你是怎么看出来的?那她为什么总是说不可以呢?

(四)情感升华

1、故事里的大卫是一个怎么样的男孩子呢?

(一个调皮淘气、爱搞恶作剧,)

2、大卫的妈妈又是一个怎么样的妈妈呢?(是一个很严厉,但又是一个温柔内心充满爱的妈妈)

3、你喜欢这样的妈妈吗?为什么喜欢?为什么不喜欢?

教师小结:大卫是个非常调皮的孩子,妈妈总是很严厉的对大卫说不可以,是因为妈妈怕大卫养成坏习惯,怕他受伤,但是,妈妈心里却一直都是爱着他的。

4、在生活中,你的妈妈什么时候会对你说:“不可以”?为什么不可以?妈妈在说不可以的时候她的心里又是怎么想的?

教师小结:在生活中,我们也会做错很多的事情,在妈妈对我们说不可以的时候,其实也是在爱我们。你们爱自己的妈妈吗?那想想你能为妈妈做些什么?让妈妈露出笑脸。

相关课件下载:

大卫惹麻烦版本1

大卫惹麻烦版本2

以下为关联文档:

给一点阳光,相信他们也可以灿烂的最近接触到了一个特殊的群体 加强班。 这个月开始,学校组织了一个加强版,实质就是补差;出发点很好,我们学校尾大不掉,所以这些学生集中起来,便于统一管理,也有利于中考复习安排。...

它山之石,可以攻玉导读:为了提高业务水平,我订阅了几种广受欢迎的音乐杂志,其中我比较喜欢的是《中国音乐教育》,在书中既可以看到同行的笔墨,又能了解到音乐改革的动态与信息,总之每次翻开这本杂志...

绳子可以变什么【活动前评析】 这节语言活动《毛线可以变什么》,主要是从我们的绿色环保主题活动中得到的启发。生活中有很多废旧物品,像碎毛线、纸杯、塑料袋等物品,它们还可以干什么?对于学...

可以做你朋友吗活动目标: 1、通过阅读和讨论理解故事的内容,知道怎样和同伴做朋友,体验有朋友的快乐。 2、初步尝试在新环境中结交新朋友,丰富结交朋友的经验。 3、进一步激发人际交往的兴趣...

宝宝的心灵嘴巧是可以训练世界上没有比语言更神奇的东西了,仅仅是微徽振动一下喉舌.便能起到传递信息、表达情感的作用,从而扩大生活的广度和深度。婴幼儿在会说话以前,能用多种方式表达他们的需求和意愿...

这些baby,可以轻松学习第二语言  很多成人理所当然的认为,孩子在3-6岁期间是学习第二外语最完美的年龄。其实父母疏忽了一点——某些有着特殊社交技能的孩子,可以在婴儿期就轻松自如的学习第二语言的。  ...

身体的那些部位可以活动目标: 1、 引导幼儿通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,使幼儿对自己的身体感兴趣。 2、 激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣,培养幼儿互相合作,互相谦让的优...

没法给他们一份成功的喜悦,但可以给他们一份期待的温每个班里,总有那么些学生不爱学习,不服管教,虽然可能只有总人数的20%,却占据了教师80%的精力、体力和工作时间,这就是所谓的 二八原则 :我们花了80%的精力与20%的差生斗智斗勇。优...

可以变变变变活动目标 1.在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达。 2.能积极主动的参与活动,养成细心观察,积极动手动脑操作、动口表达的好习惯。 3.能将生活中的变化...

推荐阅读
图文推荐