[画因语言而更富有想象]{摘要}：幼儿园美术教育是幼儿园教育的重要组成部分，是丰富幼儿美感经验，培养幼儿审美情感和审美能力的主要途径。简笔画作为绘画的基础和培养。然而在现实中，由于存在着各种原因...+阅读

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一、对偶句式

采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。

二、诣音双关

就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留‘青’”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深.回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。

三、对比手法

运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），数字的对比，令人触目心惊；又如交通提示语“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”通过鲜明的对比，晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。

四、拟人修辞

拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”，“谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说”，“我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下”（垃圾桶），“天黑我照着你，天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。

充满魅力的语言描写

读一篇好的文章，常常是如啜香茗，满口余香。这固然来自作品构思的巧妙、思想的精深、题材的新款、意境的隽永，但同时也来自作品语言的美所产生的魅力。

如何使文章语言充满魅力呢？笔者以为，当从以下方面着手：

一、说真话、述真情

作家巴金说过：“平凡流露就是最大的艺术。”因此，不饰雕琢则是一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴实无华的自然美。要做到这一点，就必须说真话、述真情。如一篇习作写母亲教育我读书：“你要好好学知识，我和你爸爸不能跟你一辈子，能照顾你一时，不能照顾你一生。今后，自己的路要自己闯。”这段话就较感人，其原因就在于真实地摄取了生活中普通人教育子女的语言。要说真话、述真情，其实并不难，只要指导学生将鲜活的生活本身展示出来，语言自会真实感人。

二、注重遣词造句的反复锤炼和句式的变幻多姿

南朝刘勰说：“句有可删，足见其疏；字不得减，乃知其密。”就是说，必须用最经济的语言材料传递最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，才能收到最好的表达效果。如欧阳修的《醉翁亭记》的开头“环滁皆山也”，仅仅五个字，看似远山一抹，但作为醉翁亭的背景，却实实在在，可谓“约不失一词”——语言简要有不少掉一个词，我们中学生要做到遣词造句的凝炼，就须多读一些短小精悍的散文精品，多揣摩其中选择锤炼、调换文字的本领。写文章不仅要力求遣词造句用字的凝炼简洁，而且要十分注意字句安排的变幻多姿，讲究气韵生动、声律和谐。要做到这一点，必须注重长句和短句、整句和散句、陈述句和疑问相间的训练；要讲究连说和分说、合叙和分叙的不同表达效果；要多用成语和俗语、歇后语、民歌民谣等；要注意同义词和反义词的正确运用；尽量发挥词语的直言义、婉言义、反语义等方面的特殊作用。

三、妙用修辞不留痕

在一些作品中，我们往往能读到一些惊人的警句、解颐的妙语，这主要就是作者妙用了各种修辞方法。举个例子，在议论文中运用比喻就能将抽象的事物形象化，将陌生的事物情切化；在说明文中，不仅是说明事物生动形象，而且还能为文章增添文学色彩。致于记叙文中的比喻，其好处就不言而喻了。因此，我们在写作中要多加运用比喻、排比、夸张等修辞手法，唯有如此，我们的文章才能文采斐然。

四、细微之处着精神

我们在现实生活中，往往会出现这种情况：一部作品读过多年，其中的故事情节或许早已淡忘，可一些精彩的细节描写却像记忆长河中的浪花， 依然跃动着光辉。因为细节虽小，当它融合于情节和人物中，就成为作品血肉相连的有机组合部分，始终未揭示主题、深化主题而服务。要做到出彩的细节描写，我们必须认真观察生活中的细小事物，精心挑选那些富有表现力的、能反映生活本质的细节，细致地描写。

作家老舍说过：“我们的最好思想、最深厚的感情，只能用最美妙的语言表达出来，若表达不出，谁知道那思想与感情是怎样的好？”因此，在语言表达上苦下功夫，值得！

有艺术性魅力的语言

1.长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。 2.气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。 3.与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。 4.不必什么都用＂我＂做主语。 5.不要向朋友借钱。 6.不要＂逼＂客人看你的家庭相册。 7.与人打＂的＂时，请抢先坐在司机旁。 8.坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。 9.有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。 10.自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。 11.同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。 12.不要把过去的事全让人知道。 13.尊敬不喜欢你的人。 14.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。

15.自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。 16.没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。 17.不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。 18.榕树上的＂八哥＂在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。 19.尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。 20.说话的时候记得常用＂我们＂开头。 21.为每一位上台唱歌的人鼓掌。 22.有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？ 23.话多必失，人多的场合少说话。 24.把未出口的＂不＂改成：＂这需要时间＂、＂我尽力＂、＂我不确定＂、＂当我决定后，会给你打电话＂…… 25.不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。

26.当然，自己要喜欢自己。 27.如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。

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语言的艺术魅力在于什么语言的艺术魅力在于完美的语言表达能力。 语言能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病，得...