[如何进行练习题的设计，对书本上练习题的利用与设计]（1）加入生活元素，激发学生学习兴趣，加强数学内容和学生生活的联系，让学生从生活中来，到生活中去，这是数学课程改革所倡导的重要理念之一。传统的数学往往强调知识的逻辑性、系统性，...+阅读
先做前两个大题吧
一：填空
1. AX又被称为（累加）器。
2. PF=1表示（低八位1的个数）为偶数。
3. 操作数直接存放在指令中，紧跟在操作码之后，他作为指令的一部分存放在代码段里，这种操作数称为（立即数）。
4. 62A0H+9D60H=(10000)H
5. 标号和变量都有三种属性：（1、段属性 2、偏移属性 3、类型属性）。
6. 在另一个模块中定义而要在本模块中使用的符号必须使用（段寻址）伪操作。（这题不肯定）
7. 逻辑运算是按（位）操作。
8. 循环程序通常由（初始化、循环工作与控制、循环结束的处理部分）三部分构成。
9. 129=(100000001)B
10. 机器数为88H，带符号十进制数（-120） 解题过程：88H即10001000B 第一个1表示是负数，而机器中的数都是以补码表示，补码又是原码变反加一，倒推一下，所以对应的正数是01111000，即120，所以~~
11. 将高级语言源程序翻译成机器语言程序的系统程序是（目标程序）。
12. (BP)称为基址指针寄存器。
13. 标识运算结果正负的标志是SF。SF=(1)时结果为正。
14. 8086实模式下一个段的大小可达（64K）B
15. 8086中可用于寄存器间接寻址的四个寄存器是（SP、BP、SI、DI）。
16. 在移位指令中，若移位次数大于1，就可将移位次数置于（CL寄存器）中。
17. 宏由（MACRO、ENDM）这一对伪指令来定义。
18. 访问堆栈的指令（如PUSH）只能使用（SS--堆栈段）作为段寄存器。
19. 指令CLD用于清除方向标志而（STD）指令使方向标志置1。
二。简答
根据以下要求，分别写出相应的汇编语言指令或指令序列。
1.把AX寄存器和BX寄存器的内容相减，结果存入AX中。
SBB AX,BX
2.将AX的内容逻辑左移5位。
MOV CL,5
SHL CL
3.将AX的内容，减去0520H和上次运算的借位。
SBB AX,0520H
4.将变量名TABLE的段地址送AX。
MOV AX,SEG TABLE
5.将DI的高四位置为0。
AND DI,0FH
6.输出一个字节到61H号端口。
OUT 61H,AL
7.将SI和DI的内容互换。
XCHG SI,DI
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