[教师转型:教师必须要转变角色]上海大学顾骏老师看到了现代社会教育面临的困境,古代中国有那么多的发明创造,而近现代中国在这方面逐渐落后。顾老师在本文中阐述了一个思想:现代教育中,老师的教学限制了学生的...+阅读
【城里的大象】
听说,城里的工地上有一种很奇怪的“动物”,他的鼻子长长的,一下能卷起很多东西,力大无比。
“是不是大象?!”刺猬球球和松鼠淘淘从没见过大象,心里痒痒的,他们想去看看,和大象交个朋友。于是他们悄悄爬上了汽车,来到了城里。
球球和淘淘钻进路旁的工地。嘿!里面站着个力大无比的大家伙,它正把一堆堆的木板举起来。
“这是不是大象呢?”球球和淘淘挠挠头问道。
他们仔仔细细地看了看这个大家伙,它的腿粗粗的、硬硬的,鼻子也是长长的,和听说的一模一样。
“没错,这就是大象!”
就在这时,“长鼻子”垂了下来,落在一堆木板上,球球和淘淘爬上木板,抬起头大声喊:“大象,大象,我们和你做朋友好吗?”
没有听到回答,只听“喀嚓”一声,球球和淘淘觉着身子一晃,和木板一起被“长鼻子”吊到了半空。
这时,马路上一个孩子大声喊道:“看!大吊车。”球球和淘淘明白了,这个力大无比的家伙不是大象,是大吊车。
在半空中,她们看见了一排排的高楼,还有许多像小甲虫一样的汽车……
“回去告诉朋友们,让他们也来看看这城里的‘大象’!”
故事点评:这个故事将大象与大吊车的特点巧妙地联系起来,让宝宝产生有趣的联想。爸爸妈妈可带宝宝到动物园去观察认识大象,到建筑工地旁看看大吊车,引导宝宝说出大象和大吊车相同的特点和不同的地方。
交往能力影响宝宝的成长,家长在讲故事的过程中,可有意识地引导宝宝学会运用恰当的语言结交朋友,并在日常生活中多实践,如和一同游玩的小伙伴交流:“XX,我和你做朋友好吗?”
类似这样的故事挺多的,可以去故事百科找下。希望能帮到你!
以下为关联文档:
守株待兔这个故事告诉了我们一个什么道理·守株待兔新篇 守株待兔新篇 守株待兔 的故事已经家喻户晓,说的是战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树桩上死了,于是他便放下农活天天守着树桩,等待有更多的兔子撞上来。...
小兔家的窗户讲了一个什么道理冬天,北风呼呼地咆哮着。大树的头发都被吹掉了,冷得直打哆嗦。小蛇钻到了洞里,水池中的青蛙消失了,小松鼠也回家呼呼大睡起来,就连小鸟的歌声也听不见了。可北风还在呼呼地吹着,东...
我要讲一个有关牙的故事适合大班小朋友可是不知道怎么讲了熊妈妈对小熊说:“妈妈有事要出门去,过两天才能回来,你乖乖地在家里玩,记住不许拿饼干,不要喝蜂蜜,还有,别忘了刷牙。。。。。。”小熊不等妈妈说完,就嚷嚷起来:“好啦,好啦,我都知道啦...
如何给幼儿园孩子讲国旗小班教案《国旗》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能尝试用自己的方式创编儿歌,能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌,并背诵,萌发热爱伟大祖国的情感,学会尊敬国旗,快...
怎样能够得到和上帝的沟通交流楼主你好! 上面的回答有的有一点点对,有的根本是胡诌。 “神是个灵,所以拜父的要用心灵和诚实拜他”——也就是用圣灵和真理拜他。 和神的沟通交流主要是通过三个途径:读《圣经...
怎么给幼儿讲三只小猪盖房子的故事猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东...
去幼儿园应聘叫我准备一个教案要给幼儿园小朋友上一堂关于夏天夏天的特点有很多的,你找一些标志性的事物,比如蝌蚪、草莓、雪糕、游泳等等,可以从温度上的差异来讲,也可以从结合景色变化来讲,很简单的,游戏你就可以选游泳比赛(当然是假的了,在活...
怎么讲一个语言大班落叶故事的准备活动目标: 1.引导幼儿积极续编故事,对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2.能大胆想象,并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 3.通过理解故事,知道有错就改的道理。 活动重...
家长怎样给幼儿园的小朋友写评语例如:冯妈妈,你好!老师写出这样的评语,只会显示出老师的教育水平还很欠缺!孩子是需要鼓励和引导,老师的责任就是要培育孩子,而不能简单地评价孩子哭不受欢迎,这样的评语明显是把责任...