[托福综合写作语言精准表达连贯会得分吗]仔细阅读“指南”，我们不难看出，综合作文对于语言的要求远远低于对文章内容和结构的要求，考核方对考生提出的要求仅仅为用完整的句子表达内容（Write in full English sentences）...+阅读

2 — 4岁是宝宝发展语言表达能力的关键时期，在这一段时间内宝宝的词汇量增加较快，组织语言的速度变快，句子长度增加，爸爸妈妈也都能够与宝宝多练习对话了。其实，宝宝在1〜2 岁期间，也在理解语言，吸收语言，并在内心以内语言的形式进行着语言组织工作，爸爸妈妈也应 让宝宝多接触语言材料。 因此，爸爸妈妈对宝宝的语言表达能力既不能 放任自流，以为语言会自然而然地学会，也不要操之过急。

爸爸妈妈要 顺应这个规律，为宝宝提供学习语言的有利条件。 宝宝最初的语言活动是从听懂成人所说的词开始。例如，9个月的 宝宝当听到大人说＂红色＂或＂看看＂这两个词，并见到红色和看的动 作时，即在大脑中建立起联系，接受了这些词。 1岁左右，宝宝喜欢听大人讲简单的故事。爸爸妈妈用清晰的声音 讲一些小宝宝感兴趣的事儿，最好伴有动作和表情，促使他们学着听懂 话，学着讲话。

宝宝爱听的故事，听过了还想听，所以不妨明、后天再 重复讲述或扩大些内容。 1岁以后，宝宝会走了，在领他们做一些简单游戏如拍皮球、堆积 木时，可以边玩边教有关的话＂堆高＂、＂拍球＂等。 1岁半以后常到 户外去玩，应引导他认识外界的事物，说明它们的名称和特点。 宝宝学说话，要从简单的复述幵始。爸爸妈妈说一句，宝宝跟 着学一句。

然后，教长一点的句子。再大些，讲完一个故事后，要求宝宝简单地复述，讲得不完整时，立即帮助纠龙。还可以让宝宝看图画，说内容，大人同时提出引导性的问题鼓归宝宝用自己编的话来讲。 讲得好时，要及时表扬。教唱儿歌，念宝^能懂的短诗也是学习语言的好方法。

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