[编译密码]活动目标: 1.引导幼儿运用编译和破解等游戏方式,复习巩固lO以内的加减、单数、双数、相邻数等知识; 2.锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算,培养幼儿的运算兴趣; 3.让幼儿充分感受成...+阅读
源程序中如果写的连续地址的字符串, 即时编译出二进制,其实它仍然是连续的字符串表示,你用文本方式打开,自然能看见文本字符串的。
这里给2个简单点的办法来解决这个问题:
方法一:字符串打乱顺序赋值
在代码中,你原有代码是 char str[] = "abcd";
改为:
str[0] = 'a';
str[2] = 'c';
str[1] = 'b';
str[3] = 'd';这样编译之后,二进制文件中,它不会是连续的字符串,也就看不到了, str只会在运行时在内存中才构造出字符串。
基于这种思路,也可以各种姿势复制,或者小范围采用strcpy,strcat之类的。
方法二:
写两个程序,一个负责把字符串打乱成一堆乱码并以16进制或者base64输出为可见字符串(加密), 第二个程序直接取加密后的可见字符串,又使用解密代码转回去。
这种加解密代码其实不难, 比如
加密:把每个字符 都循环加 10,然后以16进制输出。
解密:先把16进制字符串,转成数组,然后循环减10。
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