[幼儿多元智能游戏活动小班艺术主题我长大了教案]幼儿园教案：我长大了 教师：屈老师 开始部分：放婴儿啼哭的录音后，问幼儿：小朋友，刚才你们听到了什么声音？： 幼儿1：小孩的哭声 幼儿2：是小弟弟的哭声 教师：小朋友回答的真好，我们小朋友小...+阅读

目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观

一、学前儿童语言教育的性质

二、学前儿童语言教育的研究对象和任务

三、学前儿童语言教育的作用和意义

四、学前儿童语言教育的研究方法

五、学前儿童语言的基本概念

六、学前儿童语言的获得

讲解法、任务驱动法 1、团队合作精神和协调沟通能力；

2、自主学习能力和创新能力。

教学重点

与难点 1、学前儿童语言的基本概念。

2、学前儿童语言的获得。

3、语言的本质、学前儿童语言获得理论三大学派。

教学方法 讲解法、任务驱动法

使用教具 黑板、投影仪

学情简析 学生都是女生，上课纪律很好。

教 学 过 程（内容不能少于150个字）

教学环节 教学内容 教师活动 学生活动

新授 一、学前儿童语言教育的性质

讲解 小组讨论

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