[用字母表示数的评课稿]一、联系生活，唤醒已有认识，在上课开始时，陈老师搜集了一些生活中和字母有关的图片，比如生活中常见的扑克牌和肯德基标志等，通过这些图片上的信息，让学生唤起对已有生活经验的回忆...+阅读

俄国著名诗人普希金在一家饭馆里吃饭。有个贵族子弟认出他，便嬉皮笑脸地说：“亲爱的普希金，看得出你的腰包装的满满的。”普希金瞥了他一眼，风趣地说：“自然我比你要阔气些。你有时候闹穷，苦苦等待家里会换给你，否则就无法活下去，而我却有永久的进款。”“永久的进款？”贵族子弟不解地问，“从哪儿来的？”普希金从容答道：“那是从33个俄文字母上来的。”

你说的是这个故事吧。

这言外之意就是普希金靠文学才华，用33个俄文字母写稿和出版著作养活自己。这远比那帮衣着光鲜的纨绔子弟靠啃老为继要光彩和体面多了。人要靠自己技能和本领生活，不能总是依赖家庭的接济。有一技之长就能衣食无忧，拥有“永久的进款”。

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