[幼儿园小班期末评语怎么写]1、你是一个懂事、活泼、可爱的小姑娘，你爱劳动，对老师有礼貌，与同伴能友好相处，你喜欢画画、唱歌、跳舞；上课也能积极举手发言，大胆发言。如果你能在上课更专心些，老师相信你会更...+阅读

走向融合——一个学习共同体成长的历程

本研究描述了以幼儿园新手教师为主体，研究者全程参与的一个学习共同体成长的故事，展现了学习共同体的建立、发展的具体过程，剖析了学习共同体在其前进道路上可能遭遇的问题及其原因，探讨了影响学习共同体发展的因素。 .lunwen36524.com本研究采用叙事研究的方式。研究者试图以“身份认同”为核心概念，解释学习共同体中研究者与实践者由陌生走向熟悉、由排斥走向依存、由断裂走向融合的种种现象。在描述、解释和分析学习共同体各阶段的“身份认同”现象之后，研究者从整体上对学习共同体成长的影响因素进行了深入地探讨与揭示，并提出：保持成员构成的适度异质性对学习共同体的发展具有奠基意义；成员所持的学习观是影响学习共同体成长与发展的深层原因；学习共同体成员树立话语转换的意识是保证学习共同体成长的必要因素；来自学习共同体内外的支持是学习共同体成长与发展的有力保证。 本研究希望能进一步丰富当前受到广泛关注的学习共同体的研究，有利于学习共同体的建构工作的展开，促进幼儿教师的专业成长，并对研究者与实践者有效合作的展开具有积极的推进作用。

以下为关联文档：

幼儿园小班学期末幼儿评语去文库，查看完整内容> 内容来自用户：天鹅般的鸭子 幼儿园小班学期末幼儿评语 1你是个活泼、漂亮的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你很有礼貌，你早上来时总是热情地...

托班第二学期结束幼儿评语怎么写例如： 1、涵涵： 你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，虽然你是我班年龄最小的小朋友，但是你仍然学着自己的事情自己做，有较强的自理能力，会自己穿脱衣裤。你对老师有礼貌，与同伴友好相...

如何写好幼儿小班评语主要写宝宝这半年来在幼儿园的一些变化。比如：生活自理能力（穿衣服，鞋子等）饮食方面，学习方面（语言，数学，美工，手工，音乐，舞蹈等各方面的）交友方面，与小朋友们的交往。还有孩子的一些敏感...

小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲我是一c名幼儿h园老师，已n有十t年的教龄，我个h人b认3为0还是语言课容易讲，尤s其对小i班的小h朋友i，语言课更适合作为1公7开t课，因为8它生动，语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0...

幼儿园舞台剧拔萝卜的教案幼儿园游戏教案活动目标： 1、能初步理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序。 2、能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理，并体验获得成功的...

幼儿园小班说课稿《亲亲长颈鹿》说课稿 ——小班《有趣的动物》 一、 说教材 （一） 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟...

如何促进幼儿园教师专业成长论文一、“寻找基点”做一名好“教”师。教学之初老师要找到自己教学的优势，找寻自己的教学风格，并在教学实践中形成自己教学的雏形。刚刚踏上工作岗位（或调整学科）的教师由于缺乏教...

如何促进幼儿教师的专业成长论文（一）学习《新纲要》 随着幼儿教育的发展，《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《新纲要》）得以颁布，成为幼儿教育的主要理论与实践的主体，广大幼儿教育工作者给予热切关注与积极支持， 《...

如何成为受幼儿园欢迎的高素质幼儿教师教师—— 看起来是个很普通的职业，但是她却是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是社会进步的中尖力量。 我认为：要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。幼儿教师要爱孩子，喜...