[娃娃水果]活动目标： 1.通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 2.尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力...+阅读
活动目标：
1、 让幼儿感受拓画别具一格的美，用纸团拓出美丽的色彩，体验纸团拓画的乐趣与成功的快乐。
2、 学习纸团拓画的方法，训练小手灵活性。
3、 养成有序操作的习惯和耐心、干净的操作习惯。
（本次活动设计为幼儿分组活动，安排十二名幼儿参加）
活动准备：
1、 活动场地安排在教室门口的地垫上
2、 大班小朋友准备好的时装表演（有一名幼儿穿着纸团拓画的服饰，其他幼儿穿着自己的衣服）。
3、 请大班的张老师扮演小白兔，身上穿着纸做的漂亮衣裳
4、 材料：桌子三张，每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘 毛巾每人一条
5、 教具：颜料若干，报纸一张，张老师穿着的纸做衣裳
6、 学具：教师准备好十二个用纸做成的衣服，幼儿人手一个。报纸若干张
7、 节奏明快的音乐与舒缓的钢琴曲
活动过程：
1、 导入活动，引起兴趣。
（1）欣赏由大班小朋友表演的时装表演，(music)让幼儿观察，其中一名幼儿所穿的衣服和其他小朋友的衣服有什么不一样。
（2）讨论出这个小朋友的衣服是纸做的，衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家，衣服上是“纸团拓画”。
2、请大班的张老师扮演小兔子跳出来，跟小朋友们说：“呜呜，我的衣服没有她的漂亮，我也要这么美丽的拓画。”以此来引出下面教师的示范操作过程。
3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及具体操作步骤。
教师边引导幼儿边做相应的示范：
1） 引导幼儿观察，想想：用报纸怎样来画画？请一名幼儿到前面来试一试，教师再进行示范，把报纸揉成一团，用力捏紧。
（2） 用右手捏住纸团，选一种自己喜欢的颜色，把纸团在颜料盘中蘸一下，然后轻轻拿起纸团，慢慢放在娃娃的衣服上，用力印一下。
（3） 继续选择不同的颜色进行拓画，让娃娃的衣服上绽放出各种美丽的色彩。
（4） 最后将娃娃贴在墙上。
4、 待要求，幼儿分组操作，教师指导。（music）
引导幼儿自由分组（分成三组，每组四名幼儿），互相启发、学习，按步骤有序地操作。提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作，发展慢的幼儿可观看他人制作然后才动手操作。提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。
5、 评价作品，结束活动。
请幼儿穿上自己纸团拓画的衣服，组织幼儿互相欣赏所有的作品，选出色彩最漂亮，最整洁、干净的作品。教师从幼儿的态度、能力、效果进行简单的评价，肯定与鼓励本次活动有进步的幼儿。听音乐小朋友们表演时装秀。
以下为关联文档：
勇敢的雪娃娃活动目标： 1、能按图纸的提示做纸工，学会用圆锥体造型。 2、引导幼儿细心地沿着线条剪、拆，表现雪娃娃的可爱。 活动准备： 1、幼儿活动材料 2、幼儿有过打雪仗、堆雪人的经验。...
有趣的电池娃娃有趣的电池娃娃 设计者：浙江省海宁市紫微幼儿园 一、创作背景： 材料名称是“有趣的电池娃娃”，这是一个来源于幼儿生活的教玩具。 活动区角内，幼儿们收集了娃哈哈瓶、电池、汽车...
中班语言活动《风娃娃做客》教学反思如果你到朋友家里去玩，你应该怎样做呢？说话文静的依晨大胆地说： 小时候我妈妈就教我，如果去别人家里应该轻轻地敲门，这样才是有礼貌的好孩子。 凯凯接着又高高地举起小手说：老师，如...
小班语言活动《瓜娃娃》课后反思10月8日星期四上午我根据主题《好吃的水果》执教了一节小班语言活动《瓜娃娃》。这是一首朗朗上口的儿歌，适合刚入园不久的孩子进行学习。 活动简单分为两大类：观看手偶表演、...
淘气的风娃娃活动目标 1:初步了解风，体验与风游戏的乐趣。 2:知道风对人们既有好处，又有害处。 3:关注天气预报，感受了解风级，初步了解风与我们的关系。 活动准备 1两幅天气卡片。 2头饰:风...
语言活动《瓜娃娃》教学反思这堂课的开始部分我以各种瓜的实物图片导入的，引起幼儿的兴趣。我们班的小孩子很聪明，大部分的瓜都能说出瓜的名称，但苦瓜很多孩子都不认识，大家你一言我一句地在讲，但也有个别小...
空气娃娃的心事活动目标： 1.萌发幼儿初步的环保意识。 2.培养幼儿认真倾听、细致观察和用语言表达自己的认识和感受的能力。 3.引导幼儿初步了解空气污染的原因及危害。 活动准备： 有关空气...
娃娃过生日活动目标： 1 教幼儿正确使用量词：双，个，块，顶，件，本，副等。 2 学会使用礼貌用语，发展幼儿口语表达能力。 3 教育幼儿之间要互相关心。 活动准备： 布置一个百货自选商场，商场里摆有衬衫，...
敬老爱老的娃娃中班综合活动：敬老爱老的娃娃 江苏省宝应县曹甸镇中心幼儿园徐艳梅邮编：225803 设计思路： 敬老爱老师中华民族的美德，在全中国树立良好的道德风尚，首先应该从娃娃抓起。本次活动...
