[小班美工蟠桃教案与反思]春天是一个五彩斑斓的世界,小草发芽了、花开了、柳条儿绿了,大地焕然一新------在这个春暖花开的季节,我们开展了本次美工活动《桃花开了》,希望孩子能在制作桃花的过程中进一步...+阅读
活动目标 1.区分1和许多,初步了解1和许多的关系。 2.学习用语言描述1和许多的关系。 教学重点: 1和许多的区别,让幼儿了解1和许多的关系 教学难点: 用语言描述1和许多的关系 活动准备 1.大树图片1幅,树上贴有许多桃子(桃子的数量与幼儿的人数相等)。 2.猴子头饰若干。 活动过程 1.游戏:猴子摘桃。
(1)教师出示许多小猴子头饰,问:“老师这里有多少个小猴头饰?”(许多个。)
(2)让每个幼儿戴上小猴头饰,引导幼儿观察后回答问题:“老师手里原来有许多小猴头饰,分给小朋友每人一个,许多个头饰分成了1个,1个,1个......小头饰。”让幼儿跟着教师说:“许多个可以分成1个,1个,1个......”
(3) 教师扮猴妈妈,幼儿扮小猴,猴妈妈带小猴去摘桃子。先让小猴观察树上有多少个桃子,请每只小猴去摘一个桃子。教师引导幼儿发现:原来树上有许多个桃子,每只小猴摘1个桃子,树上的桃子摘完了,许多个桃子分成了1个,1个1个......桃子.
(4)请小猴把摘的桃子1个,1个,1个......放进大篮子里,教师引导幼儿发现:每只小猴放1个桃子,篮子里有许多个桃子,1个,1个1个……桃子合起来是许多个桃子。 2.交流活动。 请幼儿找找,说一说生活中有哪些东西可以用1和许多来表示,如餐厅里1张大桌子和许多把小椅子等。
幼儿园小班玩具动动动活动反思
玩具回家——数学活动玩具分类的课后反思 孩子们接触幼儿园的集体生活已经有两个星期了,大部分的孩子已经度过了哭闹期了。随之而来的问题也越来越多,吵架的事情时有发生、争抢玩具是家常便饭……虽然这些都是小班幼儿的特性,但我们还是要慢慢的给予纠正。孩子们现在最大的问题就是玩过玩具都不收拾,这又是孩子们的通病,现在的家长都很宝贝孩子,所有的事情都一手包办造成了孩子的自理能力较差。我就从收拾玩具开始。刚开始孩子们从没有收拾这一概念,玩具不玩了就扔在桌上不管了。教师叫他们收拾,孩子们理都不理你,就像没听见一样。只能另想办法:“小朋友你们听是谁在哭啊?”孩子们呆呆的望着我。“哟,原来是积木宝宝在哭。 它们说,小朋友们玩好后都不把我们送回家,我们以后不跟小朋友们玩了。
还让老师把他们藏好。”只听见有一个小朋友轻轻地说“不好!”“那小朋友就把它们送回家吧,积木宝宝的家在哪啊?”史可说:“就是那个盆子啊。”“那小朋友赶快把它们送回家吧。”孩子听完后立刻行动了起来,一会积木就收完了。这时问题又来了,孩子们总是把不同的积木、玩具放在一个盆里。这时正好有一节数学活动是玩具分类的,我就利用这一活动让孩子对本班的玩具有一个了解,知道它们的不同的特征。并把同一类的玩具放在一个盆里,摆在固定的地方。活动中我还让孩子按组给玩具进行分类,孩子们都挺积极。经过这次活动后我发现孩子在玩完玩具是都会主动把不同的玩具放在不同的盆子中。有时放错了,旁边的孩子也会提醒。希望孩子在家时也能多锻炼孩子的自理能力,自己的事情自己做。...
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小班故事小路上的石头教案与反思活动设计背景 幼儿对路边那些形状、大小不一的鹅卵石很感兴趣。每每走过石堆旁都会捡几颗来玩 活动目标 1、学习按石头的特征有规律的进行排序 2、乐意参与活动,体验玩石头的...
小班科学活动天气冷了怎么办教案与反思幼儿园教案:天冷了怎么办 教师:屈老师 活动目标: ·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识; ·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西; ·能正确地给洋娃娃穿戴...
如何写小班幼儿音乐教案的设计意图与反思小班刚入园的幼儿面对陌生的环境和陌生的老师、同伴,一时难以适应,为了让他们轻松愉快地记住同伴姓名,减少心理恐惧,尽快适应新环境,特设计此活动“谁在敲门”,这一歌曲简短有趣,我...
小班健康多多什么都爱吃教案与反思《多多什么都爱吃》讲的是:孩子不吃饭,妈妈没有一味的批评、教育她,而是启发她,让她自己来想小狗长大是什么样。女孩儿充分发挥她的想象,想到多多长大的各种好处,然后又想到坏处,终...
小班教案与反思数学区别多少活动目标 1.区分1和许多,初步了解1和许多的关系。 2.学习用语言描述1和许多的关系。 教学重点: 1和许多的区别,让幼儿了解1和许多的关系 教学难点: 用语言描述1和许多的关系 活...
小班的园园和蚂蚁的故事教案与反思设计背景 散步时一个大箱子挡住了去路,我不急着搬走,想看看孩子们怎么处理。孩子一个一个的跳过去,有一个孩子被拌倒了,后面的一个孩子就用力的推,可怎么推也推不动,几个孩子就一...
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小班教案与反思数学小班教案与反思数学,幼儿小班数学活动教案:活动目标 1.区分1和许多,初步了解1和许多的关系。 2.学习用语言描述1和许多的关系。 教学重点: 1和许多的区别,让幼儿了解1和许多的关...