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一、活动目标：

1. 知道冰箱有制冷的作用。

2. 享受角色扮演的乐趣。

二、活动竹备；

1. 收集箱子或盒子。

2. 事先自制一台冰箱

三、活动过程。

（一） 谢谢冰箱。

1. 出示自制“冰箱”。冰箱有什么用处呢？

2. 冷藏水果、牛奶、棒冰等，都是冰箱的功劳，我们一起来谢谢冰箱。

（二） 人造冰箱。

1. 请幼儿以小组为单位，一起用纸箱制作冰箱，探索分隔的方法。

2. 幼儿可以按照自己的意愿为冰箱取名字，引导幼儿展示冰箱们和放置食物的地方。

3. 教师以厨师的口吻说：冰箱造好了，大厨师先来试一试。观察幼儿的准备情况，肯定各组有特色的地方。

（三） 我是小小厨师。

1. 娃娃家要请客，我们一起来烧菜。

2. 以小厨师冷藏菜肴的情节，分组游戏。教师观察幼儿的表现并及时进行有效的指导。

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