[小班从头动到脚的复习教案]主要是一些简单的数字和文字，字帖，故事之类的 1、培养幼儿尊敬父母，做让长辈高兴的事，培养幼儿生活能够自理，开始学习关心别人，认识汉字，并能组词说句完整的话，字卡若干、口袋一个 2...+阅读

活动目标： 1.尝试用油画棒画曲线和短直线表现柳树的姿态。 2.体验用画棒画创作的乐趣，培养保持作品整洁的习惯。 活动准备： 1.经验准备：观察过早春柳树的姿态。 2.材料准备：欣赏柳树的照片、柳条、油画棒、画纸。 活动重点： 1.用油画棒画曲线表现柳条的姿态。 2.沿着柳条画短直线表现柳芽。 活动过程：

一、欣赏观察柳树的照片，激起幼儿已有的生活经验。 教师：“照片上我们在看什么？它长得怎么样？”

二、引导幼儿观察，并进行初步尝试。 1.教师：“柳树姐姐的枝条是由怎么样的线条组成的？”（长长的、弯弯的线）柳芽由什么样的线条组成的？”（短直线） 2.引导幼儿用书空的方法画曲线、短直线。 3.讨论柳条的画法，并尝试创作。 ①请个别幼儿尝试在放大的作业纸上画柳条，探索用曲线表现柳条。 ②师幼小结：我们先在柳枝的两边用长长的、弯弯的线画柳条，然后用短直线在柳条的两边画柳芽。 ③强调细节：柳条、柳芽都从左往右画，用短直线画柳芽时一定要左一下右一下，这样画出的柳芽均匀对称，才漂亮。画柳芽时尽量手提空画，保持作业的整洁。

三、幼儿尝试用油画棒画柳树，教师巡视并帮助。 1.教师：“请你们用油画棒帮柳树姐姐穿上漂亮的衣服吧。” 2.教师帮助绘画有困难的幼儿。

四、欣赏与评价 1.引导幼儿将自己的作品放进作品袋。 2.师幼一起欣赏作品袋中的柳树，教师：“这儿有好多柳树，你最喜欢哪一棵柳树姐姐？这什么？”...

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