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动目标：

1、学习画海底世界的各种动植物，并用排水画的方式表现蓝蓝的海洋。

2、感受创造的快乐和绘画的乐趣。 活动准备：

1、人手一支记号笔、一盒油画棒、一张绘画用的白纸，蓝色颜料和底纹笔。

2、有关潜艇、潜水服的照片。

3、已经了解过海洋中生物的造型和特征。 活动过程：

1、幼儿迁移经验，回忆海洋中的生物。 师：你们知道海洋里什么吗？他们是什么样子的呢？（幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思，并说说不同生物的样子。）

2、幼儿尝试设计自己的潜水服或潜艇。 观察了解潜艇和潜水服的特征。 师：我们怎样才能到海底去呢？（启发幼儿想象，知道乘潜艇穿潜水服潜水可以到达海底） 教师出示潜艇和潜水服的图片，师：这是……（教师用等待的方法让幼儿说出潜艇和潜水服） 师：他们是什么样子的，什么颜色呢？（引导幼儿了解潜艇和潜水服的特征）

3、幼儿作画，教师提出绘画要求。 教师在幼儿活动过程中，提醒幼儿选择除蓝色以外的鲜艳色彩表现各种海里的生物。

4、展示幼儿作品，进行简单的评价。...

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