[比较大小多少轻重的教学反思]本节课我充分利用学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，引导他们主动地观察生活，发现问题，用数学的头脑思考问题，在动手操作、合作学习中解决问题。这一节课，学生学得轻松愉快，不仅学...+阅读

1~2岁 给他个便盆 在第二年中，婴儿学会了走路，向自己大小便的路途上迈出了一大步。 走路与控制括约肌之间有什么关系？你可能提出这样的疑问。 其实，我们之所以把走路与控制括约肌联系在一起，是因为学会走路意味着婴儿神经系统的成熟。怎么能知道孩子正处于良好的发展阶段呢？观察蹒跚学步的婴儿，心理学家为我们提供了5项标准：

1、如果孩子会走路了；

2、摔倒后或坐着能更容易地站立起来；

3、能上下楼梯；

4、能冲着指定的方向踢球；

5、能搬或拿怕碎的东西或者能往水桶里灌水。 这时他就会更好地坐盆了。一般情况下，这个伟大的时刻会出现在孩子18~22个月的时候。这时，你可以从储藏柜中拿出便盆。最好选择样式简单的、很稳的、不带太多小玩意的便盆。 然后，我们该怎么做呢？答：听之任之！ “不会吧！好不容易把这个时刻盼来了，难道除此之外，我们真的什么都不用做？” 没错！不要期待会出现奇迹，他不太可能第二天就自己坐在便盆上大小便。因为，如果说，这个年龄段的孩子身体上做好了自己大小便的准备，但他的小脑袋里还没有把这种程序“编”好。因此，父母不要过于坚持，没有必要引起冲突。可以先试验1-2个星期。 如果情形正相反，他坐上就不愿意下来，带着便盆到处走，或者在上面一坐就没完没了，甚至坐在便盆上吃点心。这时你倒应该干预了。从一开始，我们就要让他养成使用这个工具的良好习惯。

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