[科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》]活动内容：科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》 活动目标： 1、 通过听和看感受夏天。（情感目标） 2、 知道一些动物避暑的方法。（知识目标） 3、 引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言...+阅读

1、能结合已有经验，表达对夏天的感受。

2、了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法。

活动准备：

1、挂图《谁和小羚羊与避暑》

2、图画纸。

4、制作消暑妙方海报。教师将讨论结果记录在图画纸上，制作消暑妙方的海报。如：

(2)可以到哪里去玩？（海边、游泳池、树阴下等）

活动延伸：

1、将动物避暑的图片放在科学区，以便幼儿操作。

2、小制作：消暑工具――扇子（团扇：将卡纸剪成想要的形状，画上图案，后面粘上雪糕棍即可。折扇：卡纸来回折叠即可。）

3、惊醒夏季食品品尝会。每人带一种适合夏天吃的食品来园，

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中班健康教案避暑防晒有方法活动目标： 1、能结合已有经验，表达对夏天的感受。 2、了解动物和人类夏天避暑、消暑的方法。 活动准备： 1、挂图《谁和小羚羊与避暑》 2、图画纸。 活动过程： 1、和幼儿一起讨论...