[小班资源包厨房中的节奏教案]目标： 学唱歌曲，能用快乐的情绪演唱 能与同伴进行初步的合作表演 准备： 厨房里有什么声音 1、 你看到过妈妈厨房里烧菜吗？请你学学妈妈烧菜的样子， 2、 想一想，妈妈在厨房劳动时会...+阅读

围城

一、游戏目的： 卸除社会面具，促进人际关系；鼓励行动自由，消除心里压抑。

二、游戏程序：

1、突围：由一位成员自动站在团体中央；其他成员站立，用手臂互相勾结，形成包围； 受包围成员，可任意采钻、跳、推、拉、诱骗等任何方式，力求突围挣脱；外围的成员各尽全身气力、心计，绝不让被围者逃出；倘被围成员灰心失望，其他成员可鼓励他继续努力； 一段时间后，换其他成员试之；分享其突围的感受。

2、闯关：全体成员面向四周站立，彼此以手臂紧紧勾结；培训师或其他一位成员站在圈外，设法竭力打入成员里；其他成员竭力排拒，直到闯关者取胜；为免于受骗、排拒、关卡的成员可以不理睬闯关者的甜言蜜语；一段时间后，换其他成员。

3、讨论：闯关突围会令人忆起什么？活动进行的当中，大家感到兴奋还是悲哀？活动进行的当中，成员是否感到团体的重要？成员在竭力争胜时，会有什么顾忌？被拒于体团之外，会有何感受？

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