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活动目标
1、使幼儿乐意点数1-10个物体,能认读1-10的阿拉伯数字。
2、幼儿通过操作图片和数字卡,发展动手能力。
3、通过学习,使幼儿能将数字和物体对应。
活动准备
1、会有小朋友和铅笔的图片各10张。
2、饭勺10把,铅笔10支。
3、圆形瓶盖幼儿人手10个,幼儿人手10多小红花,一组一套数字卡片。
4、《幼儿用书.科学与数学》。
活动过程 1、创设情境,引出活动内容。
教师:幼儿园里有好多的小朋友,我请几位小朋友到前面
来,并告诉大家清了几位小朋友?
(1)先请4位幼儿到前面来。教师:请小朋友说一说前面有几位小朋友?(请幼儿点数,4位)
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