[大中班音乐欢乐歌的教案及反思]活动目标： 1、在感受曲调、歌词的基础上学唱歌曲。 2、能用声音、表情、动作大胆愉快地表现歌曲的情趣，感受春天的美丽。 3、根据自己对歌词的理解，创造性地选择演唱形式来演唱...+阅读

幼儿园中班科学教案：冬天

教师：屈老师

【设计意图】

无声之间又一个冬天来了，把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，我说话怎么在冒烟阿？”“我的手好冷啊！”“我穿了好多衣服，都动不了了！”不知不觉中，孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇，而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是，我们就本次活动，试图让幼儿在说说看看玩玩中，感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。

【活动目标】

1、感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。

2、知道冬天的时候应该多运动，身体才能更健康

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】

1、冬天的情景图片若干

2、幼儿已了解一些冬天的特征（活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解）

【活动过程】

（一）问题导入：说说冬天是什么？

1、师：现在进入什么季节了？（冬天）冬天是什么哪？冬天有些什么变化哪？

2、教师鼓励幼儿进行回答，并及时的表扬回答积极的幼儿。

3、教师出示图片：让幼儿观察图片，让后再请幼儿进行回答冬天的特征。

4、教师小结：重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化（冬天人们换上了厚厚的冬衣，戴上棉帽……）

（二）游戏：找冬天

1、师：冬天还是怎样的哪？我们一起来找一找。

2、在众多图片里找出冬天情景的图片，并说说为什么？

3、以散文《冬天来》进行小结。

（三）阅读《冬天是什么》

1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》，边看图书边欣赏教师朗诵散文

2、师：冬天是什么？

重点：引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。

3、师：冬天还是什么哪？我们到处去找一找看一看吧。（可进行延伸活动——续编散文《冬天是什么》）

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时，感受到科学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。（来源：屈老师教案网）

以下为关联文档：

中班唱歌关于秋天的水果有哪些教案设计背景 把教师设计成水果超市。 活动目标 培养幼儿认真观察和动手操作能力，以及培养幼儿热爱秋天的情感。 重点难点 培养幼儿认真观察和动手操作能力。 活动准备 水果实物...

中班下学期科学领域探究活动它们能否吸水执教者：屈桢活动设计思路：科学活动是五大领域中具有探究性质的活动，幼儿对于不知道的事情往往都是很有好奇心，！中班的幼儿都有自己的思维是想法了。在我们的生活中有的东西是吸水...

中班科学教案小羊找妈妈一、活动目标 1. 体会小羊找妈妈的过程中的哀伤、失望等心情，理解故事内容。 2. 完整的讲述故事，能够按照故事的要素有调理的表述。 3. 能运用恰当的语言表达自己的想法，熟练运...

中班科学吸气和吹气教案大班科学：空气的力量活动名称：空气的力量活动目标： 1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。 2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力...

幼儿园中班我的愿望效果分析【活动目标】 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。 【活动准备】 1、...

左手右手音乐游戏中班备课音乐游戏 《打虫子》也叫小老鼠和泡泡糖 中班 教案：《小老鼠和泡泡糖》 学情分析：中班幼儿喜欢动物，模仿力强，对音乐节奏也有了初步的理解能力，4——5岁又是游戏活动的黄金时期，针...

教案：认识春季的总结性谈话中班一、说教材： 我选择的说课的科目是语言，课题内容是《春夏秋冬》，这篇看图学文科学知识很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感.要想让幼儿理解...

中班英语活动教案cat and god一、设计意图： 此活动来源于生活，我们都知道，各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的，而且他们已经学习过一些基本的动词，能够运用所学的动词与相应的动物匹配，如：ra it对应的动词为...

幼儿园中班科学它们可以怎么分教案学习9的组成 目标： 1、 在将数量是9的物体分成两个部分的过程中，探索互换和互补规律，并用数字记录分的结果。 2、 书写数字9，要求笔顺正确、格式规范，并要求握笔和书写的姿势正确...