[新年的讨论认识昨天今天明天教案]春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着...+阅读

幼儿园中班教案：一样多 教师：屈老师 活动目标： 能不受物体排列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变性。 能熟练运用对应排列的方法判断出多少，并且灵活运用变成一样多的方法，培养思维的灵活性。 学习用记录的方法比较物体多少的方法。 活动准备：气球、灯笼图片若干；画有多少不一两组物体的卡片。 不同颜色的积木若干。幼儿操作用白纸、彩笔。每人一份不同颜色的积木。 活动过程：

一、游戏：师举画有多少不一两组物体的卡片，请幼儿快速判断，如果是一样多的，就把手举过头顶；如果是不一样多的，就把手抱住膝盖。比比谁的反应最快。

二、动物王国的迎国庆联欢会正在热热闹闹地准备着，这几天长颈鹿和大象可忙坏了。大象力气大负责吹气球，瞧，它吹了好多气球。出示红气球（6个）绿气球（5个）

1、请幼儿分类并且对应排列

2、比比两种气球是否一样多，哪种颜色的气球多（少），多（少）几个？怎样才能使他们一样多？ 打乱对应排列的形式，如：不绿气球挤在一起或把红气球变 成竖形排列，问：现在红气球和绿气球是不是一样多？（引导幼儿知道不管怎么排列它们的数量没有变化）

三、长颈鹿脖子长，它负责挂灯笼，它第一次挂上了4个红灯笼，第二次挂上了6个灯笼（两排对应排列）

1、两次挂得是否一样多？多（少）多少？

2、怎样才能使两次挂得数量一样多？（去掉多的两个、加上两个或多的给少的一个）

四、为了招待客人，它们还准备了许多积木。它们分别是什么颜色的（红、绿、黄），这些不同颜色的积木也想来比多少，怎么办？（幼儿自由回答）

1、示范教幼儿对应记录比较的方法。如红的和绿的比较，先确定记录符号，红的用红圆圈表示，绿的用绿圆圈表示。记录时，拿一个记录一个，强调要对应排列，进行比较。（师生共同记录）

2、请幼儿进行记录：红的和黄的比较（教师边出示幼儿边记录）。分别用红笔和黄笔作记录。

3、请幼儿拿自己的一份积木，边拿边记录。得出比较结果。（更多教案尽在：屈老师教案网）...

以下为关联文档：

谁能写个大班语言活动散文新年的钟声的教案给我急用啊它彰显在人们面前的是一个个充满梦想与希望的曙光，是催人奋进的号角，是新年伊始奏响的第一曲优美音符。它的声音给了亿万人民以拼搏向上的勇气和能量，出征的号角从城市到乡村，从...

急需一篇中班音乐韵律公开活动教案拜托了活动目标： 1.欣赏歌曲《小海军》，感受歌曲雄壮、有力的特点。 2.能用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的快乐。 活动准备： 观看海军录像、PPT、音乐、歌曲伴奏、海军帽...

幼儿园律动教案幼儿园常采用的韵律活动中律动分为哪两种类型请给我一个好评哦 谢谢啦 祝圣诞节快乐韵律活动的基本类型 1、韵律动作极其组合 韵律动作分为：基本动作、模仿动作、舞蹈动作 基本动作指幼儿在反射动作基础上发展起来的生活...

第九届音乐观摩研讨会大班韵律游戏熊出没之工具在哪儿教案动作建议：A段：跟随音乐做传递工具的动作。间奏：做隐藏工具的动作。B段：玩领头人的游戏。游戏玩法：1.谁拿到工具并且迅速的将工具藏好，他就是“首领”。大家要跟着“首领”做一样的...

幼儿园律动快点崇拜教案活动目标： 1、在了解煮面条的基础上，发挥想像，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动...

小班健康教案：怎样预防水痘活动准备： 1、预防水痘的宣传画。 2、“宣传画”表现的水痘预防方法。 活动过程： 1、出示图片，了解水痘. （1）——师：“宝宝们，你从哪里看出画上的小朋友生病了？” 引导幼儿观察、讲...

学前班数学积木大客车的教案怎么写设计背景 在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“为什么你的房子比我小但是用的...

幼儿园中班数学6和7的分成教案怎么写教学目的： 1、让幼儿在实际操作中复习7的形成，并知道7比6多1,6比7少1。 2、继续培养幼儿手口一致点数7，知道7的实际意义。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准...

跪求大班空间逻辑方面的教案幼儿园教案：大班数学--积木中玩数学 设计思路： 1、在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比...