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小班角色游戏学老奶奶走路教案

01月07日 编辑 39baobao.com

[幼儿园小班阶梯阅读找嘴巴教案怎么写]活动准备: 1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。 2、唱的(话筒、录音机等)。 3、吃的(糖果、食品等) 4、有吸管的饮料、牛奶等。 活动目的: 1、通过活动,使幼儿了解...+阅读

教学目标: 1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容,发展幼儿的语言表达能力。 2.培养幼儿的听、说能力,能手口一致进行表演。 3.对语言游戏产生兴趣,体验游戏的快乐。 教学准备: 实物玩具兔子、鸭子、乌龟和小猫。录音子磁带和录音机。 教学过程:

一、引起兴趣 老师请来了四个客人朋友,小朋友们想知道是谁吗?

二、分别出示四个动物,了解动物特征,学学儿歌。 1.师:长长的耳朵,红红的眼睛,爱吃萝卜爱吃菜,是什么动物呢?(小兔子)小兔子怎样走路呢? 2.包里故意只露出脚,让幼儿看看,猜猜是谁呢?第二位客人来了:嘴巴扁扁的,脚也是扁扁的。(小鸭子)小鸭子是怎么叫的?叫声真好听,那谁知道小鸭子怎么走路呢?谁愿意来学一学啊? 3.还想看看第三位客人吗?爬爬的,猜猜是谁?(小乌龟) 你看到小乌龟什么样的?学一学小乌龟吧。 4.我们还有一位客人,听听是谁呀?(喵喵喵) 小猫怎么走路的呢?老师也来学一学小猫了,它要去做件一事?(捉老鼠)引出"静悄悄" 5.小结:四位客人都来了,我们欢迎欢迎他们,拍拍手吧! 6.老师把四个小动物走路编成好听的话,跟老师说一说吧。

三、游戏 1.学小动物玩走路游戏。 小兔儿走路跳跳跳,小鸭子走路摇摇摇, 小乌龟走路爬爬爬,小花猫走路静--悄--悄。 2.听音乐学一学小动物走路。...

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