[故事蓝色的叶子大班语言领域的教案]【活动目标】 1、在仔细观察画面的基础上，充分展开想象，并能大胆表述自己对画面的理解。 2、专心聆听，理解故事意境，感受故事的语言美和情趣美。 【活动准备】 故事大书、录音机...+阅读

【活动目标】

1、培养幼儿热爱大自然的美好情感

2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌

3、理解字词 （海上、草原、冒、森林）【活动重点】理解儿歌 会朗读儿歌【活动难点】用动作表现儿歌【活动准备】儿歌磁带、字卡、挂图、录音机【活动过程】

1、趣味谈话、导入活动 教师出示字卡“太阳”，让幼儿认读并表演太阳是怎样升起来的。出示挂图，让幼儿观察上面除了太阳还有什么？让幼儿说说这些森林、山村、大海漂亮吗？为什么？听听儿歌中是怎样说的？

2、听录音、儿歌欣赏 A：完整欣赏儿歌一遍（小声跟读） 提问：儿歌中都说到了那些地方？ B、分句欣赏（知道太阳是怎样升起来的） 提问：在海上，太阳是怎样升起来的？ 在草原，太阳是怎样升起来的？ 在山村，猜猜太阳是怎样升起来的？ 在森林呐？ C、复述儿歌 教师根据出示的字卡把儿歌完整的复述一遍

3、朗读、理解儿歌 教师：“这首儿歌真好听，我们一起用最好听的声音把它读出吧！

4、儿歌表演 教师：“刚才小朋友读儿歌的时候心情是怎样的？”我们一起表 演一下我们的心情吧。

5、做识字游戏 教师：“刚才小朋友表扬的真棒，咱们的字宝宝都做不住了，让我们一起来和字宝宝做游戏吧！

6、活动结束 教师：“小朋友今天玩的高兴吗？字宝宝都回家了，咱们听着音 乐把书宝宝也送回家吧！...

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