[音乐课拍手踏脚教案怎么写]重点领域：音乐 拍拍手来碰碰脚（律动） 活动目标： 1、用小手小脚跟着音乐做动作。 2、感受和体验音乐活动的乐趣。 活动准备： 1、“音乐DoReMi”：《拍拍手，碰碰脚》（请参见幼儿用书，曲...+阅读
）游戏课件、动物头饰 活动过程：
一、导入活动
1、老师：小朋友，你见过蜻蜓点水吗？你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗？
2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗？
3、你有... 相关：◇ 动物怎样过冬（大班 科学 >>；详细◇ 大班科学教案：动物怎样生 >>；详细◇ 大班科学教案：动物怎样生 >>；详细◇ [大班]大班主题活动计划： >>；详细 活动目标：
1、通过观看录像、讲述、操作等活动，了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程。
2、调动幼儿的生活经验，鼓励幼儿用自己的语言、动作表达对妈妈的爱。
3、激发幼儿探索动物生活的兴趣，培养幼儿爱护动物的积极情感。 活动准备：
1、通过收集有关卵生动物的资料，帮助幼儿获得收集信息的经验。
2、录像（动物是怎样生宝宝的？）游戏课件、动物头饰 活动过程：
一、导入活动
1、老师：小朋友，你见过蜻蜓点水吗？你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗？
2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗？
3、你有没有见过青蛙、乌龟是怎样生小宝宝的？ 教师：刚才小朋友的答案各种各样，那你们的对不对呢？接下来老师要给你们看一段视屏，看完这个视频你们就知道了！
二、看录像了解卵生动物的常识 师：原来蜻蜓点水、母鸡咕哒咕哒叫，乌龟挖沙洞都是生小宝宝。
（1）、提问：故事里蜻蜓是怎样生小宝宝的呢？它把卵子生在哪？
（2）、提问：小鸟还发现谁也把宝宝生在水里了？（青蛙）
（3）、提问：母鸡是怎样生宝宝的呢？
（4）、提问：乌龟是把宝宝生在哪里呢？ 教师小结：原来蜻蜓点水是把宝宝生在水里，母鸡是自己把小鸡从鸡蛋里孵出来，青蛙也是把卵子生在水里，乌龟生宝宝是在沙堆里挖一个洞！把自己的乌龟蛋生在那个沙洞里面， 老师：你还知道哪些动物和蜻蜓、青蛙一样是把卵生在水里的？ 老师：还有哪些动物会生蛋呢？ 教师小结：会吧卵生在水里的还与苍蝇、蚊子。会生蛋的还有小鸟，鸵鸟也是像乌龟一样它把自己的蛋生在沙漠的沙堆里，考沙堆的热量来孵花小鸵鸟！
四、扩展经验，胎生动物。 师：有的动物出生时就和妈妈长得一样，如：小马，你知道有哪些动物出生时就和妈妈一样吗？（根据老师的生活经验常识，给幼儿讲一讲） 活动结束。
三、游戏：试一试，请幼儿尝试把动物的成长过程排序。 师：请你试一试把蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟生宝宝的过程排序。
四、扩展经验，胎生动物。 师：有的动物出生时就和妈妈长得一样，如：小马，你知道有哪些动物出生时就和妈妈一样吗？ 活动结束。
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