[幼儿园中班科学教案秋天的水果利用了哪些心理学原则]【活动目标】 1、通过多种感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征。 2、能大胆地在集体前表述自己的见解,在活动中感受交往分享的快乐。 3、感受水果的丰富性,喜欢吃...+阅读
2012年上学期中班绘画兴趣班教学计划 我班幼过经过半年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面,教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性,可广泛寻找、有机调整。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点: 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造情趣。 2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。 5、通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对作品欣赏力 为了更好地教好中班美术我做了以下详细饿计划: 2月份共有3课时: 第一课时:《美丽的小兔》 第二课时:《点点狗》 第三课时:《美丽瓢虫》 3月份共有4课时: 第一课时:《手工:小鸟和鸟窝》 第二课时:《娃娃打电话》 第三课时:《锻炼身体》 第四课时:《添画: 蜘蛛网 》 4月份共有三课时: 第一课时:《蜻蜓 戏水》 第二课时:《美丽的蝴蝶》 第三课时:,《手工:剪纸 》 5月份共有四课时: 第一课时:《大鲸鱼》 第二课时:《小鸭的歌》 第三课时:《好看的蜗牛》 第四课时:《手工: 》 6月份共有四课时: 第一课时:《漂亮的衣服》 第二课时:《太阳七兄弟》 第三课时:《水果拼盘》 第四课时:《添画树林里的瓢虫.》 7月份共有三课时; 第一课时:《七色花》 第二课时:《 荷塘里的青蛙》 第三课时:《路旁的小熊 》
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幼儿园科学水果和干果的区别怎么讲活动目标: 1、通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征。 2、依据特征,对水果和干果进行分类,并记录分类结果。 3、知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果。 活动准备: 秋天...
幼儿园公开课怎样介绍香蕉和苹果的不同设计思路: 新入园的小班孩子,这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣,小朋...
幼儿园语言中形容词的运用教具构成 1.形容词卡。 2.实物。 教学方式 小组教学或个别指导。 教育目的 1.丰富语言表达能力。 2.培养阅读与思考能力。 活动提示 1.将豆子分成不相等的两份。 2. 把字卡...
如何在在幼儿园语言教学中运用现代信息技术语言是人类最重要的交际工具。幼儿阶段是语言发展的关键时期,这一时期的语言发展将直接影响到幼儿将来的生活和学习。因此,加强幼儿语言能力的培养是一项不容小觑的工作。 幼...
浅谈如何在幼儿园开展语言教学如何进行婴幼儿的语言启蒙 关于孩子学说话,有一件事让我记忆深刻,大概是我孩子十六个月的时候,我同一位一岁多女婴的母亲聊天,她问到孩子说话情况时我告诉她,我女儿半夜热醒时会...
如何培养小班幼儿的语言表达能力为您转载以下资料,供您参考:对于我们大人来说说话是一件非常平常的事,但是经过一学期的学习生活,我发现对于刚刚进入小班的孩子来说,却并不是一件非常容易的事情。很多的时候一件...
如何有效促进小班幼儿语言发展一、培养语言的基础 创设多维、立体的语言环境是语言能力培养的基础 什么是多维、立体的语言环境呢?我以为可以从三个方面来考虑 1、创设轻松无压力的语言环境,激发交流愿望...
如何培养小班幼儿的语言能力【摘 要】 模仿、表达、交流的过程是一个循序渐进的过程,同时也是一个良性循环的过程。幼儿教师要有效的培养幼儿的表达能力,需要使用有效的方法让幼儿愿意自主的表达:给幼儿模...
怎样培养小班幼儿的语言表达能力小班幼儿由于年龄关系以及认知水平有限,在语言表达上多数不完整,有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组来与别人进行交流,在语言方面表现出一定的匮乏。有关研究证明,儿童从出...