[大家一起来——语言教学中家园合作的方法]家长是重要的教育资源，是幼儿园教育孩子的合作伙伴，是提高保教质量的坚强后盾。经过这几年的课革，使我充分认识到我们的课改，需要家长的大力支持，幼儿园教育要提高家长的参与度，共...+阅读

活动目标

1． 发展合作精神。

2． 享受参与假象游泳的乐趣。

3． 分享生活经验。

活动准备

1． 黑色图画纸、水分颜料或油画棒。

2． 不同样式的图片。

3． 纸箱、各种美劳材料。

活动过程

1． 把黑色图画纸和水粉颜料或油画棒分给幼儿，请他们在图画纸上画星星。老师收集幼儿的作品贴在表演区的天花板上，连成一片星空， 然后与幼儿一起看星星。

2． 简单介绍“露营”的意思。

3． 提议一起到“星空”下去露营，请曾去过郊外露营的幼儿分享经验，说说露营时要带些什么，可以做些什么。

4． 出示不同样式的图片让幼儿欣赏，请他们说说最喜欢那一种。

5． 模拟露营活动。假如幼儿已备有帐篷，可请幼儿在帐篷上加装饰，或请幼儿利用各种大纸箱和美老材料创造有。趣的帐篷

6． 与幼儿在表演去架起“帐篷”，想象在郊外露营，一起唱歌和看星星。

总结分享

请幼儿说说“露营”是看见什么和做了什么。

活动评价

1． 能合作用纸箱做帐篷。

2． 能投入到假想游戏中。

活动结束：

小朋友一起欣赏。

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