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活动名称：弯弯绕绕的朋友

活动目标：

1、寻找弯曲形状的物体。

2、对弯曲的物体产生兴趣。

活动准备：

1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲形状的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的橘子、电线、蚊香、小纸船、弯柄雨伞等。

2、幼儿分组，一组一筐弯曲的物品。

活动过程：

一、弯弯的朋友快来呀。

1、老师扮演“弯弯娃娃”自述：“我是弯弯，我有许多朋友。咦！他们在哪呢？”

2、老师从筐中拿出物品如香蕉，呼应指偶：“喂，弯弯，我在这呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”

3、老师以弯弯娃娃的口吻说：“哦！香蕉你好！还有哪些朋友也来了？”

4、弯弯的朋友们请出来吧！他要和你们见个面。引导幼儿把自己收集的弯曲的物品从筐里拿出来，并说：“弯弯，我在这呢，我是╳╳是你的好朋友。”

5、幼儿将收集的弯曲的物品一一出示，与“弯弯娃娃”打招呼老师边演指偶边说：“啊！小朋友的身上也有我的朋友呢！弯弯的眉毛、弯弯的眼睛……”

6、引导幼儿寻找自己身上弯弯的器官。

二、弯弯的朋友怎么样。

1、弯弯的朋友那么多！“他们”和弯弯一样。

2、老师一边讲述，一边出示一个物品并讲解。

3、幼儿也拿出自己的物品，引导幼儿观察并进行表述。

以下为关联文档：

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