三九宝宝网宝宝教育教学方案

鸟儿真可爱

09月25日 编辑 39baobao.com

[可爱的小兔]综合活动:可爱的小兔 活动目标: 1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。 2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。 3、培养幼儿爱护小兔的情感。材料与环境创设 活动...+阅读

设计意图:

鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行的思维特点,为此,我们设计了《鸟儿真可爱》这一半日教育活动。采用了现代化的教育手段——录像来进行教育。录像生动的形象激起了幼儿对鸟类喜爱的情感,同时又真实地让幼儿感知到由于人为的破坏所造成的环境污染,使鸟类失去了良好的生活环境,从而激起幼儿对环境污染的厌恶,萌发幼儿要保护环境的情感。录像声形并茂,使孩子有身临其境之感,体验有效地为教育目标服务。

总目标:

1、通过语常活动、手工制作、户外游戏等一系列教育,让幼儿知道鸟对人类的种种益处,萌发爱鸟的情感和保护鸟类的意识。

2、培养幼儿的创造性和动手能力。

一、入园活动:

1、亲切接待幼儿,师生互相问“早”问“好”。

2、简单与家长交流,了解观察幼儿的健康状况和情绪。

3、值日生协助老师整理活动室,树立劳动观念。

二、晨间活动:

1、分组练习皮球、绳子等轻器械,教师注意辅导个别活动不主动的幼儿,调动他们的积极性。

2、自由参观“小鸟的乐园”。(将各种鸟类挂放在幼儿园的小树木中)。

三、晨间谈话:

1、简单评估晨间活动情况,在肯定的基础上,提出一些希望。

2、《小鸟的乐园》,谈谈你和小鸟是怎么做朋友的?

四、早操:

内容:自由体操、草帽操;

要求:队列整齐,动作正确,到位,有力,合拍。

五、生活活动:喝牛奶、入厕,要求幼儿要有礼貌、不推挤。

六、教学活动:

活动

(一)

鸟儿真可爱——语常活动

要求:

1、初步了解鸟对人类的益处,激发幼儿保护鸟类的情感。

2、知道打鸟、捉鸟是不文明行为。

准备:

1、了解幼儿对鸟的认识情况,以便引导。

2、多媒体。

过程:

一、谈话,让幼儿回忆关于鸟类的已有经验。

师:你都知道什么鸟?它是什么样子?

(幼儿说出一种鸟儿的特征后,教师结合电脑,确定幼儿所说内容的正确性。)

二、观看一段录像,感知经验,粗略了解鸟的生活情况。

1、师:请大家说说你看到了什么鸟?它有什么本领?(鼓励幼儿大胆发言,如啄木鸟能给树捉虫;燕子能捉有害的昆虫;信鸽会送信……)<<<123>>>

以下为关联文档:

鸟儿是我们的好朋友活动意图: 鸟是害虫的天敌。近些年,由于环境遭到破坏,人们的乱捕乱杀,我们周围的鸟越来越少,至使森林和粮食遭受严重的虫害。尽管人们每年花费很多钱买药杀虫,可是收效不大。因此,...

三年级下学期可爱男生评语曹恒懿,每次想到你,就想到你写的妹妹的那篇日记,心里暖暖的,毫无疑问,你是个好哥哥,你妹妹好幸福啊!这学期你在各个方面都表现得很棒,和上学期相比进步很大哦!纪律上自控能力大有提高...

可爱的小布袋一、 活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们“害怕吗?”有的说:“这有什么好害怕的,又不高”;有的说:“我一开始害怕的,但看见他们都能跳...

中班综合《可爱的小脚丫》中班综合《可爱的小脚丫》 江苏省无锡市甘露中心幼儿园 张云婷 活动目标: 1、 在活动中感知自己小脚的特征及其用途,产生初步的探索兴趣。 2、 通过比较,知道每个人的脚是不同...

鸟儿的家鸟儿的家 活动目标:1、尝试运用多种材料为鸟儿做窝巢。 2、激发幼儿要爱护鸟、关心鸟。 活动准备:树枝、羽毛、树叶等,糨糊、双面胶等半成品的鸟窝。 一、经验回顾: 师:交待任务,...

一封可爱的信活动目标 1.继续引导幼儿在回忆比较中把握特征,逐步形成独立组合造型能力。 2.启发幼儿围绕故事情节,不断丰富画面,表现相关内容。 活动准备 1.小房子三幢 粉笔演示小猪(部分),请帖若...

可爱的蜗牛活动目的: 1、培养幼儿对蜗牛的观察兴趣和关注生命的情感。 2、使幼儿了解科学探究的一般过程,获得一些亲身探究的体验,初步培养幼儿提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3、...

可爱的西瓜活动目的: 1、幼儿能够大胆地绘画也西瓜的轮廓。 2、能够用深绿色与浅绿色合理地为西瓜涂色。 3、 培养幼儿勤劳,不偷懒的习惯。 活动准备: 1、将教室墙壁四周装饰成西瓜园。 2...

可爱的小鸟活动目标: 1、观察小鸟并画出鸟的不同姿态。 2、掌握鸟的基本特征。 3、提高审美及想象能力。 活动准备: 1、小鸟叫的录音,小鸟的录像、图片及各部位分解图。 2、大幅森林图片...

推荐阅读
图文推荐