[对数的加减乘除运算规则]对数的加减乘除运算规则： 1、a^(log(a)(b))=b 2、log(a)(a^b)=b 3、log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N); 4、log(a)(M÷N)=log(a)(M)-log(a)(N); 5、log(a)(M^n)=nlog(a)(M) 6、...+阅读
乘法交换律：a*b=b*a 乘法结合律：a*b*c=a*(b*c) 乘法分配律：a*(b+c)=a*b+a*c a*b+a*c=(b+c)*a a*(b-c)=a*b-a*c 除法：a÷b÷c=a÷c÷b=a÷（b*c） 例题： 88*25=22*(4*25)=22*100=2200 =88*25*4÷4 =8800÷4=2200 80÷25=800÷5÷5=32 (800*4)÷（25*4）=3200÷100=32 9999*9999=9999*(10000-1)=99990000-9999=99980001 54*108+108*46=108*(54+46)=108*100=10800 2400÷15÷4=2400÷（15*4）=2400÷60=40 7128÷54=7128÷6÷9=1188÷9=1332 8888888*7777777÷1111111÷1111111=(8888888÷111111)*(7777777÷11111111)=8*7=56 习题： 244*25 87*24÷12 80000÷2÷8÷5÷125 99*8+99*2 8*8-7*7-6*6-5*5-4*4-3*3 如果2*+3*+4*+5*+6*+7*=2007，表示同一个数，那么为多少？ 我的答案可以吧，应该给个采纳才对哦。要是够意思那就在追加点分吧。我可是自己敲上去的哦。
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减乘除阶乘平方立方平方根系统的的汇编程序！你的问题也太多了吧，我这个学期学习微机原理，编了进制之间的转换程序，现在给你参考下吧，不过我想其他的程序你应该参考书来做一下，试试一定可以的！；Binary to Hex；二进制向十六进制...
C语言编写5个函数加减乘除取余运算#include<stdio.h> double jia(double a,double b){ return a+b;} double jian(double a,double b){ return a-b;} double cheng(double a,double b){ return a*b;} double...
审定新人教版小学四年级下册数学乘除法的定义及各部分间的关系教（二）自主探究，乘、除法定义。1.师：同学们提出的问题能够解决吗？请每个同学自己动手试一试。2.学生独立解题3.汇报交流，展示解题过程：预设：生1:3+3+3+3=12生2:3*4=124.师：大家都是怎么...
用C语言做加减乘除除法为何算除法出来总是整数#include ＂stdio.h＂ #include ＂math.h＂ void main(void) { int a,b,c,d,e,g; float f; printf(＂int a,b＂); scanf(＂%d %d＂,&a,&b); c=a+b; d=a-b; e=a*b; f=a/(float)b ; g=a%b; pri...
C语言中怎么实现两个超大整数的相加减乘除#include <string.h> #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 100 int main(int argc, char const *argv[]) { char arr[N] = {}; gets(arr); char brr[N] = {};...
用c语言数组做大数加减乘除急参考代码：#include#define MAXINT 1000 int compare(int a[],int b[]); int bigplus(int a[],int b[],int c[]); int bigsub(int a[],int b[],int c[]); int bigmult(int a[]...
分数的乘除法的教案数 学 考 评 课 教 案执教时间：2004年11月8日 执教班级：初二 （3） 执教人：杨礼泉教 学 内 容： 9.3分式的乘除法（1约分） 一、教学目标： （一）知识目标： 1、能说出分式约分的意义、依据、关...
六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习1.240÷4/5=300人 2.已经行驶了280*5/7=200千米，离乙城还有280-200=80千米 3.第一天看了96X1/8=12页，第二天看了12X2/3=8页，前两天共看了12+8=20页。所以第3天从第21页开始看 4...
六年级上册分数乘除法应用题练习1、新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5，六年级有学生多少人？ 2、甲乙两城相距280千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的5/7，汽车已行驶了多少...
