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不算掌握了考研英语写作的评分原则、标准和分档，有助于考生在复习之处就能够把握得分点，有针对新的进行训练和提升。下面勤思考研分享考研英语作文的五大评分原则及六个分档，希望大家能够从自身实际出发，更好的进行准备。 1）评分原则和方法
（1）A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
（2）评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
（3）A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
（4）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（5）如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。 2）一般评分标准
（1）第五档：A节（9~10分），B节（17~20分） 很好地完成了试题规定的任务： ——包含所有内容要点； ——使用丰富的语法结构和词汇； ——语言自然流畅，语法错误极少； ——有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰； ——格式和语域恰当贴切。 对目标读者完全产生了预期的效果。
（2）第四档：A节（7~8分），B节（13~16分） 较好地完成了试题规定的任务： ——包含所有内容要点，允许漏掉
1、2个次重点； ——使用较丰富的语法结构和词汇； ——语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误； ——采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； ——格式和语域较恰当。 对目标读者完全产生了预期的效果。
（3）第三档：A节（5~6分），B节（9~12分） 基本完成了试题规定的任务： ——虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点； ——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求； ——有一些语法及词汇错误，但不影响理解； ——采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； ——格式和语域基本合理。 对目标读者基本完全产生了预期的效果。
（4）第二档：A节（3~4分），B节（5~8分） 未能按要求完成试题规定的任务： ——漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容； ——语法结构单调、词汇项目有限； ——有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解； ——未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性； ——格式和语域不恰当。 未能清楚地传达信息给读者。
（5）第一档：A节（1~2分），B节（1~4分） 未完成试题规定的任务： ——明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容； ——语法项目和词汇的使用单调、重复； ——语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差； ——未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； ——无格式和语域概念。 未能传达信息给读者。
（6）零档（0分） 所传达的信息或所使用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
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