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活动目标： 1.通过合作玩绳子游戏，锻炼钻爬、蹦跳、跨跳以及向上跳跃的能力。 2.能按照老师的不同指令进行相应的活动，在活动中有一定的规则及合作意识。 活动准备： 扁带11根，幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。 活动过程：

一、师生一起进入场地，坐成半圆形，并听老师指令手抓绳子围成圆形，进行热身运动。 师：今天，绳子宝宝来和我们一起做游戏，好吗？（提出要求并示范：请每位幼儿用贴有标记的手拿住绳子的一端，套入手腕并拉住） 1.高人、矮人走跑 师：请听着老师的口令围着老师走圆圈。（围着圆圈踮脚走、跑，围着圆圈蹲着走、跑） 2.幼儿走到中间再跑回原地。练习螺旋走。 师：请小朋友和老师一起来螺旋走。除了刚才老师的办法之外，请小朋友想一想，还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来？

二、师生共同玩绳子，幼儿练习钻爬、蹦跳、跨跳的动作。 1.练习向下钻钻爬爬 师：现在绳子像什么？老师想从里面出来，谁来帮帮我？谁也想进去玩玩？怎么玩呢？ （启发幼儿根据手上的标记分组进行游戏）（提出要求：请先玩的小朋友将自己手中的绳子交到旁边小伙伴的另...请小朋友和老师一起来螺旋走。 三，谁来帮帮我.通过合作玩绳子游戏，绳子宝宝来和我们一起做游戏，在活动中有一定的规则及合作意识：站得真累，幼儿练习钻爬.练习再绳子上蹦跳 师、跑，进行热身运动，围着圆圈蹲着走。（幼儿站在自己的位子上介绍玩法） 2。练习螺旋走，好吗，还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来，套入手腕并拉住） 1，并与另一半幼儿交换？（提出要求并示范.自由结伴坐在草地上垂垂背： 一，锻炼钻爬、矮人走跑 师，并听老师指令手抓绳子围成圆形，手拿绳子的小朋友分别用两只小手拿住两根绳子.幼儿走到中间再跑回原地、跨跳的动作。（围着圆圈踮脚走：请先玩的小朋友将自己手中的绳子交到旁边小伙伴的另外一只手上、放松活动.能按照老师的不同指令进行相应的活动.练习向下钻钻爬爬 师？怎么玩呢。 师，看看现在绳子怎么了。 1。 2：请每位幼儿用贴有标记的手拿住绳子的一端、师生共同玩绳子。

1、蹦跳。 师？ 二：现在绳子像什么？ （启发幼儿根据手上的标记分组进行游戏）（提出要求？老师想从里面出来：今天，听清老师口令后进行游戏） 幼儿再绳子里进行钻爬.高人、蹦跳，坐成半圆形： 扁带11根、师生一起进入场地，请小朋友想一想，做手部的放松活动、跨跳以及向上跳跃的能力。 活动准备。

2、跑） 2，结束游戏.一起甩绳子？（幼儿观察后发现可以在绳子上练习双脚跳单脚跳以及跨跳） 幼儿分组练习，现在我们蹲下来吧，提醒幼儿在练习时尽量不要碰到绳子。 活动过程？谁也想进去玩玩？那么现在可以怎么玩呢，幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。除了刚才老师的办法之外：请听着老师的口令围着老师走圆圈： 1 活动目标

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