活动目标：

1. 乐意并愉快地参与活动，在活动中体验快乐

2. 认识红、黄、蓝三种颜色，并能正确的说出名称

3. 按物体的颜色进行分类。

活动准备：

1.课件。红、黄、蓝三种颜色的猫各一只，房子各一座。

2.红、黄、蓝三种颜色的小图片若干。

重点难点： 指导幼儿尝试按物体的红、黄、蓝三种颜色进行分类。

活动过程：

1.准备活动：手指游戏

2.巩固复习红、黄、蓝三种颜色，并学习分类。

今天，老师带来了三位朋友，猜猜它们是谁呢？我们一起来认识一下

(1)出示图片，红、黄、蓝三只小猪，引导幼儿说出小猪的颜色并为三只小猪取名： 小红猪、小黄猪、小蓝猪。

(2)依次出示红、黄、蓝三座房子，请幼儿说出房子的颜色，送小猪回家三只小猪各盖了一座新房子， 现在三只小猪要回家了。 请小朋友帮它们找到自己的家。

(3)总结：小朋友们真棒，小猪们都回到自己的家，将相同颜色的物体放在一起这就是按颜色分类。

3.游戏“送礼物给小猪” 。

今天小猪们搬新房子，我们一起送东西给他们吧，

(1)幼儿自由进行操作将颜色相同的物品放在一起 。

(2)送礼物。幼儿根据教师的指令将礼物送到小猪这里来。

4.延伸活动 请小朋友看一看教室里还有那些玩具和物品是和小猪一样的颜色呢？