[中班语言课《给爸爸的吻》教学反思]小博士幼儿园 中二班 钱晓伟，本次新教师亮相课，我上了中班语言课《给爸爸的吻》。《给爸爸的吻》是一本温暖的亲子故事。它的温暖来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的父爱。...+阅读
设计意图：现在的幼儿家庭大多为六围一家庭，即：六个大人围着一个孩子转，可以说孩子在家虽然有那么多大人护着，但他们没有可交往的同伴，玩伴，不能在一个心智相当的平台上进行交流发展，据此设计了此节内容。
活动目标：
1
、感知小松鼠孤单寂寞，渴望与人交往的情绪和需要，激发同情心，体验共同生活中相互关爱与合作的快乐。
2、
能根据故事内容及问题线索进行创造性的表述和表演。
活动准备：
1
、《小松鼠的月亮》课件。
2
、初步了解白天和黑夜的变化，了解月亮的作用。
活动过程：
一、
假想设问，导入课题
组织幼儿讨论： 如果一个人在家里，周围什么朋友也没有，你会什么感觉？你会怎么做呢？
（提供给孩子充足的想象空间，让幼儿体会孤单、寂寞、害怕的心情。）
二、
分段刚看，设疑解答，鼓励创新
1
、播放课件片段
1
提出问题 讨论：松鼠住在哪里？它觉得怎么样？谁是它的朋友？它有什么心愿？它是怎么和月亮说的？月亮答应它了吗？为什么？
（观察画面，了解起因，重点体会小松鼠孤单、寂寞、渴望与朋友交往的心情。）
激发想象 提问：明天会发生什么事情呢？
2、
播放课件片段
2
推理想象 讨论：月亮姐姐醒来发现自己被系在树上会有怎样的心情？她会对小松鼠说些什么？松鼠又会怎样回答呢？
（根据故事的发展设想情景对话和问题的解决办法）
设疑解答 讨论：小松鼠到底放了月亮没有呢？为什么？
3、
播放课件片段
3
多向交流 讨论：如果月亮真的就这样被留在天上永远下不来，会产生什么后果呢？为什么？鼓励幼儿提出自己的疑问，师生共同探讨交流。
（引导幼儿结合日常生活经验和科学知识，从不同的角度思考问题）
迁移感知 提问：我们来看看没有了白天，对森林里的小动物有什么影响呢？
4、
播放课件片段
4
探索解困 鼓励幼儿热心帮助小动物动脑筋、想办法，设想出各种营救月亮的方法。
经验共享 小组活动：同伴间互相交流，分享创造成果。
三、完整播放，分析归纳
1
、分析评价，质疑求异 讨论：你们喜欢小松鼠吗？为什么？鼓励幼儿大胆表述自己的看法，从多角度分析角色的特点。
2
、概括总结，为故事起名字
活动延伸：
引导幼儿发现问题 讨论：月亮姐姐为什么能够挂在树上呢？她一直都是弯弯的形状的吗？为什么？清小朋友自己找出答案。
附故事《小松鼠的月亮》
森林里一颗高高的大树上，住着一直孤单的小松鼠。每当月亮姐姐走到大树跟前，总要在大树枝上歇歇脚，月亮姐姐成了它唯一的好朋友。小松鼠多么希望月亮姐姐能一直陪着自己，但不能如愿，他们相约明天见。为了留下月亮姐姐，松鼠趁月亮挂在树上的休息的时候将她偷偷系在树上，无论月亮姐姐怎么说，小松鼠就是不愿意放她走。公鸡不停的叫，可是天还是漆黑一片，小动物们终于发现了天黑的秘密，他们聚在一起动脑筋想办法，联名写了一封信用气球送到树上，终于劝说小松鼠放走了月亮姐姐，最后大家都成了好朋友，小松鼠再也不孤单了。
以下为关联文档：
中班教案＂农家乐＂一、活动名称：农家乐 二、活动目标：1.让孩子们亲自动手学习种植管理的技能技巧，学会使用，农用工具。2.让幼儿从种植、管理到收获，在这一条龙的过程中体 验成功与喜悦。 三、活动...
中班数学“红枣馒头”说课稿一、说教材 ：认识数字8是中班数学活动里的一个内容，这个内容是在学习7以内的数的基础上进一步让幼儿掌握添上一个和去掉一个等量不变的关系，知道数字8的形成过程，感知数字8的实...
中班语言活动《小兔子开铺子》一、活动目标： 1、理解儿歌内容，感受整齐的韵律，喜欢念儿歌，并能在集体面前大胆表现。 2、能正确掌握量词，把、张、双、顶、个。 二、活动准备：图片若干 三、活动过程： （一）出示兔子...
中班艺术教案《小老鼠和泡泡糖》设计意图：自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。因此我设计了此活动。另...
中班语言活动《小雪花》活动目标： 1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。 2、培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。 3、引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。...
中班数学教案《5的分解组成》宜昌市兴山县黄粮镇中心幼儿园 钟兰芝 活动目标 1、学习5的分解组成，会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。 2、初步理解数的组成中的互换规律。 活动准备 雪花片人手5个，菠萝...
中班语言活动《咪咪》勇敢，是一种意志品质，体现具体的行为之中。 中班的孩子，常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困难等表现。《勇敢的我》主题目标就是要以有效的方式引...
中班语言活动《小乌龟看爷爷》反思《小乌龟看爷爷》是中班主题活动 快快慢慢 中的一节语言课，讲述了小乌龟背着苹果树看爷爷的故事。我在准备时将活动目标定位于： 1、能用比较完整的语句大胆表述。2理解故事中...
中班语言特色活动之创编篇我们中二班在中班把美术活动作为班级的特色，取得了一定的成绩。今年我把我们班的特色定位于：快乐说说说。重点培养幼儿对语言活动的兴趣，利用这个班级特色，来培养幼儿良好的阅读...
