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1、主题性原则——区角设置要有一定的主题；

2、直观性原则——设置时注意适合幼儿的思维发展特点，以直观的教学内容和布置为主；

3、丰富性原则——通过多种形式向幼儿展示；

4、可操作原则——也可以叫游戏性原则。区角的设置不止要具有教育性，还要让幼儿能够参与到期中，获得直接经验；

5、生活性原则——内容的选择要贴近幼儿的实际生活，更利于幼儿接受；

6、可发展性原则——主题的确定要体现出一定的阶段性，知识的学习是循序渐进，由易到难的。

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