[热闹的迎新年活动——元旦活动方案]马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动 资源流转玩具置换 。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的新年礼物。本次活动具体安排如下： 一、活动目的： 1．通过此次...+阅读
迎新年主题班会
一、活动目标：
1、学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。
2、 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点，进行原因分析，并能相互取长补短。
3、 学生能在新的一年即将到来之际，给自己定下新的目标和努力的方向，同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力.
二、活动地点：
三、活动准备
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
二）、活动开始
主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）
合：......主题班会现在开始。
甲： 踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙： 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步
甲： 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲： 新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲： 新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲： 新年给了我们人生的禅想
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞.......
甲：我们一岁一岁的长大，迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗？
乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
甲：古人为什么称年三十为“年关”？为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”？
A、故事
B、习俗问答
中国人过新年有哪些习俗....
六个人....
C、外国人过年
四个人
甲：哎，..，新年到了就是猴年了吧
乙：不如我们先来跟猴亲近亲近吧.
甲：好啊，我知道我们班同学最喜欢歇后语了，不如我们出一些有关兔的歇后语，让咱们同学接接？
乙：好主意，接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.
甲：那我们就开始吧.
乙：好了，祝愿我们就送到这儿吧，
甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？
甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
乙：今天，我们送去我们的祝福；
甲：带着祝愿、
乙：带着嘱托；
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共： 下面让我们在全班的诗歌中共同迎接2016年的到来.
10、班主任总结。
甲：请我们的辅导员老师作总结讲话
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
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