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教师让我们做一个捏鸡蛋的尝试。便是让我们只能用手心使力把鸡蛋捏破。合法我烦闷着奈何用手心来捏破鸡蛋的时辰，教师就棘手拿起一个从超市买来的鸡蛋，走在同窗们中间让我们来细心察看。这鸡蛋看起来很大凡，我左看右看也看不出有何奥妙的处所。但转念一想，既然教师要我们捏破这“易碎品”，这此中是否会“暗藏玄机”呢？没过多久，教师就不紧不慢地聘请同窗们举手志愿上前来尝尝。

只见大家个个欢呼高兴地举起了小手，一排排小手像丛林相同。最后教师请了一位小男生，让他上来捏鸡蛋，但同时又揭示了他一次：“记取可要放在手内心捏哟！”他使劲地点了点头，然后当心翼翼地用右手握住鸡蛋，接着就慢慢捏紧，只见他先是咬咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把脸都涨得通红。但是这鸡蛋像着了魔似的，还是静静地“躺”在他手上，这时辰大家都在不断为他加油。

后来他还是抉择了放弃。无奈地松了连续，拮据地说道：“我，我捏不破它。”大家都畅怀地笑了。于是教师就请别的同窗上来尝尝。我们再一次举起了一排排小手，教师就像方才相同，叫上一位个子高高的小女孩，然后细声地对着她说：“记得放在哪儿了吧？”女孩点点头，就像那个小男孩相同尽管她使出了吃奶的力量，但是那个鸡蛋仍旧文风不动。

这时辰教师叫上了一位熊腰虎背的男孩，他的个子都将近高过教师了。我在暗自想着，此次肯订能捏破这“奇怪”的鸡蛋了吧。教师还是不忘从容不迫地补偿了一句：“记取蛋要放在哪儿了吗？”他嘿嘿一笑，使劲地点点头，接着就握紧拳头，我都快闭上眼睛，不敢看面前的一幕。随后一睁开眼，可那鸡蛋还是齐备无损。看着同窗们惊呆的样子，教师笑着报告了我们这此中的“奥妙”。

本来把鸡蛋放在手内心捏，蛋的四周都受到压力，于是人所利用的力量被均匀地分开了，这便是为什么这个“奇蛋”捏不破的起因。本来我们糊口中处处都有科学的道理。

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