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今年我已是一位六年级的学生，老师自然也要换一换啦！今天我就来说一说我的数学老师。他是一位外貌十分“憨厚”的老师，一个高鼻梁，一张大嘴巴还有那一头乌黑发亮的头发，尽管已发疏为少。第一次见到数学老师，我的感觉就是：这位老师看上去这么凶，还是个男的，阿弥陀佛，我要是有十条命早没了。可令我没想到的是，这位数学老师以君子动口不动手为宗旨，耐心地给我们讲道理，非到万不得以，他是从来都不打人的。

啊！这才是我要的老师，我的眼前顿时充满了光芒。上课时，这位老师总希望我们以12分的精力来面对学习。可是再精密的布料也是有缺点；再如意的盘算也会被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我们班总是有那么几只小老鼠在这捣蛋。这时，你要是被数学老师盯上了，那你就惨了。数学老师一不打你：二不骂你，他就用他那双眼睛盯着你，他的眼镜在光的反射下异常地耀眼，甚至能让你睁不开眼睛，我常和我的同桌说：数学老师的眼睛会＂杀人＂. 我的数学老师就是这么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。

名师点评：小作者这位老师还真个有个性，看似很凶但以不打人为原则。虽然不打人，但是眼睛会“杀人”，小作者塑造出了老师不怒而威的形象，给读者留下了深刻印象。“数学老师一不打你，二不骂你，他就用他那双眼睛盯着你，他的眼镜在光的反射下异常地耀眼，甚至能让你睁不开眼睛”，文章通过描写数学老师的教育方式，展现出了老师的精神风貌。

文章中心明确，语言生动，小作者将老师的形象塑造得很成功。“如果你上了他的班”中的“班”改为“课”更恰当一些。

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