[我高三了不会写英语作文满分二十四才两分而且写的狗屁不]记住这些，作文就变成填空了 英语写作常用句型（一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people...+阅读
a seven day long holiday has flown away. mourning my happy hours during the vacation, i've been looking forward to winter holidays. people around me seemed to have enjoyed the vacation, too. then, is it fair that people have the same amount of holidays regardless of their occupations? nevertheless, divergent views emerge on the matter in question. some people are of the opinion that laborers should have the same length of holiday. they hold the view that people are born equal and should be treated equally. the same amount of leisure time may eliminate the unfairness among people who might be upset psychologically if otherwise. at first sight, it may seem to be an attractive idea, but it doesn't bear much analysis. to begin with, people do different kinds of jobs featuring different labor intensity and so the time needed to refresh their physical condition varies. for example, blue collar workers may work longer hours before they get tired physically, while white collar workers such as doctors and teachers are more mentally stressed. unable to work continuously as long as those physical labor workers, white collars need more time to pull through the mental weariness than physical tiredness. all in all, people in different jobs assume different responsibilities and have different degrees of pressure. secondly, different tasks and duties are required for different professions, resulting in the variety of holiday periods for people in different walks of life. some employees cannot have their legal holidays and even have to work overtime, such as policemen, construction workers and people in the service line.those professions just can't be interrupted for a mornent;other wise the society will be in a mess. even for some people in the same occupation, they cannot have the same holidays entitled to them due to many factors out of human control, such as special assignments, and health conditions etc, then not to say people in different fields. suppose we, as teachers do, all have three months' holiday in a year. then factories have to employ considerably more workers because some of them are enjoying happy holiday.that's obviously against the principles of doing business at lower cost and efficiency. if we have only three days off in a year, then all the people in our country will be working day after day. no one can squeeze time to visit those tourist resorts leisurely. it goes without saying that the tourist trade and catering industry thus cannot develop rapidly and healthily. 有什么问题 请随时提问 有问必答 这篇作文希望对你 有帮助 没有的话 我在去英语作文大全里面帮您找找看 一定会有你喜欢的作文哈 不过希望 找和自己水平差不多的 你找的太好了 老师以为你英文很好了 到考试 时候 就没那么理想了 所以建 议 不要和自己水平差太多的
公共英语五级作文有什么写作要求吗
pets 五级的写作部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。pets五级的目标是能较好地写出专业文章，诸如科研论文、试验报告，并能准备实用性文件。在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。大纲要求考生掌握的具体写作技巧包括：用准确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；遵循文章的特定文体格式；合理地组织文章的内容与文字，使其连贯、统一；根据写作目的和目标读者具有针对性地写作。由于在pets的三级、四级中对私人书信、商务信函和申请信件有所涉及。在这里就不重复讨论。我们将重点放在议论文、说明文、叙述文和描写文上。科研论文体现了各种文体的综合利用，是pets最高级第五级应具备的能力。
一、议论文 写一篇议论文应有的步骤是： 1.分析题目； 2.考虑答案； 3.计划和组织答案； 4.写答案； 5.检查答案。 首先分析问题。问题可分为两类，第一类问题需要以讨论形式作答，需要讲出正反两面及三方的论点和自己的立场。可设想这是一场辩论比赛，但要为两方发言。要写出足够的证据支持该论点和反驳对立的论点。第二类问题需要以报告形式作答。应多描述有关题目的处境和发掘事件的成因。虽然并不需要支持正/反一方的论点，但应在真实的处境上提出真实的证据。 当计划答案时，应能想到两个或两个以上的能够支持的论点。这步骤被称为 “brainstorming”。可在一张白纸上写下所有在脑中浮现的文字和主意。先不用理会写下的是否有用，当写好后可将题目也写在纸上，然后在围绕题目的地方将所写下的文字分门别类。在这阶段，可删除无用的文字或句子。在第一类问题上，应至少想到两个或两个以上的支持论据，而在第二类问题上，也应至少想到两个或两个以上可供讨论的话题，但无论是回答哪一类问题，不应该写超过四个论据或话题，否则，由于字数的限制，写出的文章会变得太空泛。 或许没有时间写出完整的计划，但必须在心里组织和安排好答案。 1.题目和问题——要认清题目的要求和找出题目中想问的问题； 2.说明——这是用来表达文章的大意，如果要写的是一篇议论文，笔者的方向也要在这里表达出来； 3.主体——如主体分为三段的话，通常前两段是观点和动手的理由，后一段是用来平衡讨论的相反观点； 4.结论——会包括一点比较次要的观点。
二、说明文 1.说明事件的过程 在说明一件事情的过程时，应让别人明白文章所说的是什么。可以多用被动语态。既会使用简单句又会使用复合句。祈使句应简洁、明了。说明时应遵循时间顺序，一个重要的技巧是恰当使用表示先后顺序的词语：first ,to begin with, initially;secondly, next, then;lastly, finally, after this, at the same time等等。 2.说明图表 说明图表时要把所表现的重要信息和主要内容描述清楚。要抓住连续性这个特点，要将时间段内的变化说清楚。可以分几段，然后分别进行说明，不但要保证连贯而且要突出不同时期的特征。既要对图表的数字进行具体的描述，也要有概括、评论和比较。还可以对未来进行预测，提出建议。 3.举例子说明 这类文章一般是用他人或个人的经历说明一个观点。文章的例子是用来支持某一观点的，因此在举例过程中不要偏离你要说明的问题。例子要有所变化，方式也可以不同，这样写出来的文章才会有趣。 4.说明原因和结果 一个结果往往是由多个原因引起的，而各个原因间并不存在因果关系。因此可以将几个原因按照从明显到不明显、重要到不重要、直接原因到间接原因排列。对于原因和结果的分析要充分，不能过于简单，要进行深入地分析。
三、记叙文 1.写记叙文时应按照发生、发展的先后顺序。表现时间顺序的词和短语有：first, second, third, etc.; after that, next, meanwhile, while ,afterward, later, whenever, finally, from then on, soon after, during等。 2.写记叙文时要明确写作目的，要让别人懂一个道理还是明白一种现象或让别人发笑。 3.讲一个故事或经历时，务必要把重要信息传达给读者，文章中应包括时间、地点、人物、事件经过、起因和结果六个因素。应有足够的细节，使文章生动有趣。 4.写历史事件时，一般不用对话形式，但应包括记叙文的六要素和重点的细节叙述，同时应按照时间顺序记叙。
公共英语二级考试的作文是怎么给分和扣分的
书面表达
（一）评分原则： 1.本题总分为30分，按5个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来 衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4.评分时，应注意的主要内容为： 内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确 性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予 以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
（二）内容要点： 1.搬家的原因和时间； 2.新家的地址； 3.还会常去看Jack一家； 4.欢迎来做客； 5.联系电话。
（三）各档次的给分范围和要求： 第五档（很好）：（25-30分） 完全完成了试题规定的任务。 -覆盖所有内容要点。 -应用了较多的语法结构和词汇。 -语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致； 具备较强的语言运用能力。 -有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）：（19-24分） 完全完成了试题规定的任务。 -虽漏掉
1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 -语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词 汇所致。 -应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档（适当）：（13-18分） 基本完成了试题规定的任务。 -虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 -有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 -应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档（较差）：（7-12分） 未恰当完成试题规定的任务。 -漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 -语法结构单调、词汇项目有限。 -有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 -较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 第一档（差）：（1-6分） 未完成试题规定的任务。 -明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 -语法结构单调、词汇项目有限。 -较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 -缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 0分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或 所写内容无法看清。
（四）说明： 1.内容要点可用不同方式表达。 2.应紧扣主题，可适当发挥。
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