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以时光慢慢走为题写一篇作文题目的中心词的含义是什么

04月29日 编辑 39baobao.com

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时光你慢慢走作文

午后的阳光斜照着窗台,一滴水珠亮晶晶地挂在水龙头上,欲滴未滴。拥了被子坐在宿舍的床上,就好像很多年前,窝在沙发上,偎在爸爸身边陪他看球赛还伺机抢遥控器一样,温暖而真实。

有时候,走在陌生的街道,年轻的爸爸载着小女儿,父女俩的笑声,随着前行的自行车洒在秋天的风和日丽里。旧时光是阳光下飞舞的肥皂泡,我们在一旁静静看着想着,别去触碰就好。

我们用什么丈量时间呢!沙漏里漏下的那一捧细沙?墙上的挂钟里滴答行走的秒针?门口记录身高的那一道道有了年头的刻痕?时光走过,悄悄在故事里留下痕迹。故事的结尾是我们都长大了,可那些时光哪去了呢?

路过小学的校门口,红色的墙上爬满了绿色爬山虎,阳光穿过那细细的藤蔓照在有些斑驳的墙上。记忆里有白色小碎花的香味萦绕不去,书里夹着的那一枚干枯了的标本,是槐花还是米兰呢?

我们用什么记忆时间!玻璃板下压着的一张张从幼稚到成熟的毕业照?纪念册里郑重留下的赠言?屋子里堆叠着的厚厚的日记本?日记里那些不能说的秘密?回忆适合用来珍藏,却不能再放在阳光下晾晒,只怕一晒,就像封存在地下千年的绸缎,重见天日的那一刻就只有褪色。生活也许总是不如想象中美。

在岁月的堤岸慢慢走作文600字

漫漫人生路,不停地经历着,不断地感悟着,慢慢走着,渐渐

沉淀着,我们会变得越来越精致,越来越明媚,越来越温婉优雅。

岁月如歌,有高潮有低谷。高潮犹如看得见晨曦才能欢天喜地

,低谷犹如看得见真心才能支离破碎。多少人说过岁月是一把双刃

剑,虽无情却又柔情似水,岁月如歌,潮起潮落。

清浅的流年里,谁为谁哭花了媚妆,谁为谁等破了天明,到头

来,信仰的一切都丢下了你,而你只是一个被岁月遗弃得空瓶。岁

月如歌,潮起潮落,不要执迷不悟,只有心中的那一抹阳光才是你

的归宿。流年甚是清浅,只是对于那些人才会如此轻切,抬头仰望

45°的那一片天,还是那么蓝,蓝得有些忧伤,碎碎语,轻轻念

,忧伤的不是蓝,是你。不要忧伤,不要皱眉,总有一片阳光为你

而灿烂。

葱茏的季节,葳蕤了整个世界。夏日的阳光投射到树尖的缝隙

间,闪烁着。心中的那一抹绿,清新淡雅,如一汪清泉流过心房,

凉凉的,立于清泉之畔,颔首低眉,倾听一朵花开的声音,叮咚的

幽曲传来悠悠禅意,述说幸福的渊源。

盈一眸深情,氲一脸微笑,撷一枚绿叶,采一片白云,揽一袖

清风,踏一地温柔,清浅流年,素心婉约,缱绻岁月,恬谧优雅,

简宁淡泊,如此便好!

窗外,小雨淅淅沥沥的下着,透过玻璃细数着雨珠,不经回忆

起了小时候:那时,才六七岁,总是喜欢下雨天,特别是淅淅沥沥

的小雨,喜欢伸手去接住那一滴滴的小圆珠,喜欢落在手中的触感

,喜欢透过清澈的水镜照着天真烂漫的笑脸。那时总是很有闲情,

会把一个空瓶放在屋檐下,静静的听着雨珠落下,抨击着玻璃的脆

响,如一曲优美悦耳的乐章,朦胧之中,乐符和雨点伴着音乐跳起

了舞曲。想着想着,又浮现出了天真幸福的笑脸。

不久,雨停了,打开窗子,一阵花香袭来。踏着露水,慢慢的

来到了池塘边,一场小雨后,荷叶上还残留着几滴不愿远走的露珠

,荷花还是依旧的美丽,在夹杂着点点水珠,更是增添了几分韵味

,好一场的小雨,好一池的荷花,好一幅清新脱俗,墨香缠绕的美

画啊。慢慢走,一路吻着花香,在岁月的堤岸慢慢走。

脑海里不经又回放着那些话语。孩子,不要放弃,不要放弃,

你要相信世界上总有一抹阳光为你而闪烁。你要带着幸福的脚步,

去走过这漫长的岁月,不要被岁月的锋利划伤了脸,不要被挫折的

寒风刮花了眼,不要被错误的美象迷惑了心。去相信,去追逐,去

寻找,去享受,阳光会照耀着你。

但愿,那一抹属于我的阳光会照耀着我一直走下去。

岁月如歌,我必经历低谷,我不放弃,我要用爱去感化这世界

,以乐观的心态走进生活,用宽容的胸怀接纳种种,用和善的目光

看待世界。不偏执,不傲慢,不浮躁,不消沉,不纠结,承认这个

世界的不完美,承认自己的不完美,活出莲的清雅,兰的恬淡,菊

的脱俗,梅的傲骨。就这样,在岁月的堤岸慢慢走。

在岁月的低岸上慢慢行走作文

拉长,缩短,旋转,永远不离不弃,永远紧紧跟随、跟随着成长的我。春夏秋冬,她未曾长伫。春夏秋冬,她为我舞动数不尽的妖娆线条。她是我的影子,我或许也是她的影子。

是我在行走,行走在人生的路途,带着欢快,带着忧愁,带着责任,带着追求。

我已经不记得走过了多少个街角,多少个上下翻腾的阶梯;又跋涉过多少阡陌沟壑,山川河湖。我更忘却了草长莺飞、木荣蛙鸣、枫红果香、银妆素裹的画面更替了几个轮回。

我只是在路的这一头稍稍憩息,静静微笑着看那一头的孩童,流连在青青的稻田,深深地感受到他们手里捏着的泥塑,那么粗糙,那么温暖;听他们的歌声,那么聒噪却又清澈如泉的甘爽。回过头,眺看远方,心里还依稀勾勒这些孩子下一步的游戏:迎着风的追逐,牵畔脚步的欢笑。不知道他们追逐的是什么呢?是不是跌倒后,小女孩娇柔的轻轻抽泣,小男孩做着鬼脸嘲奚;或小男孩大大咧咧地拍走身上的尘泥,抬起笑靥安慰惊慌的“妹妹”?

我继续行走,行走。

模糊了稚嫩的身躯,遇见坚定的眼神,一种不服输的倔强透着空气传播。那是执着在两点一线的匆忙、悲喜或迷茫、沉思。2平米的黑板构造10年严肃的蓄势待发,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的比比皆是,或者终会成就一番“枯涩”的成功。无论是逃开青春的悸动,敛收孤寂的心,还是忘情地享受青涩的滋味,结局总是自己的心被痛苦撕扯,尔后慢慢走向独行的明争暗斗。带着泪光,享受回忆里淡淡的笑容,和朗朗的诵读。这会成为告别懵懂的代价,引领我们去另一种风情迈开不同的步伐。

艰难地转过一个街角后,承担“春耕秋收”的行走,迎来烈日炎炎里的“飞沙走石”的行走,乘来车来车往间“数字游戏”里的行走……暂回首,是为行走过的风景叹息,还是为行走后的轨迹迷惘?

我或许是偶尔在某一个渺小的山丘,看到某一种异样的光芒,刺痛柔弱的视网。慢慢丢弃杂乱疑惑的心境,鬼使神差地趋向另一条杂草丛生的路径——然又已虚度了多少个花开花谢的悲欢。看不清的脚步,平添了一分忧愁;狂暴的风雨,更让人不禁屈膝而蜷缩。人总会有这么一刻,徘徊不前,对自己诘问:我为什么而行走?哪里是我行走的尽头?

然我带者迷惘不肯止足,因为哪怕一小步,挫折的或欣然的,都让我更清晰地了解那一到光芒的实貌。我体会到,有了追求了行走,即使要穿越千难万险,即使要耗尽青春年华,却会留下坚定而深刻的足迹。

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