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初中作文 600字左右

03月25日 编辑 39baobao.com

[初中作文笑容使我更美丽网初中生作文大全初中作文600字]微笑使我美丽 微笑,是人类最基本的动作。微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵,它是一种激发想象和启迪智慧的力量。在顺境...+阅读

世界上有许多动听的声,最美的声音就是母爱所演奏的。——题记 “儿子,明天早起上学,可别迟到了!”,“儿子,天冷了,多穿件衣服吧!”,“儿子,该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话,但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。 小时候,我很爱听妈妈的唠叨。后来,长大了些,觉得哪些唠叨好多余,有事甚至和妈妈吵架,说她烦!直到有一天,妈妈说她要外出干活,让我和叔叔婶婶生活,她很少回来。刚开始,觉得自己耳边清净了不少,但渐渐地,觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好,但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来,我有了手机,周末可以和妈妈打电话,她也总会唠叨几句。现在,再也不会觉得妈妈的唠叨多余,而是异样地有意义。 有许多东西,拥有时不去珍惜,直到失去后才明白那些的重要性。

平时唠叨挺多了觉得烦,多余,其实没有了唠叨也会不习惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此,我应该去领悟唠叨,让唠叨更有意义。 有人说,母爱如一首温暖的歌;有人说,母爱是一首细腻的歌。而我却觉得,母爱是一首复杂难懂的歌。只有细细的去体会,才会明白其中的特殊意义。 “儿子,……”一句简单的话语,包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的,是世界上独一无二的,也是世界上最美的声音!

最美的声音600字初二作文

第一篇 世界上,美妙的声音无处不在:小鸟的欢唱、微风拂过的声音、小孩子欢笑的声音……可是,最美的声音是什么呢?在我看来,最美的声音是孙老师带病坚持上课的声音! 微风安静的从窗外轻轻的走过,给充满活力的校园又增添了几分色彩。 “咳咳”一阵急促的咳嗽声打破了安静的教室,是啊,孙老师已经感冒很多天了,可是,她还是坚持给我们上课。平常不费力气就可以大声给我们讲课的孙老师,现在因为生病的原因,声音小的只能借助扩音器给我们上课。看着孙老师苍白的脸、有气无力的声音,大家都心痛极了。纷纷劝孙老师换课,去医院开药检查。孙老师用沙哑的声音拒绝了我们:“不行不行,你们真是棒槌弹棉花----乱弹(谈)。如果我请了病假,不来上课你们不是就老虎不在家----猴子称霸王了吗? 五单元就来不及学了。

这样的话,半期考试怎么办?你们这么不乖,让我怎么安心下来嘛!”“别再劝我了,来,我们现在开始上第十九课……”不知怎么,平常听都听烦了的声音,现在听着却格外悦耳,格外亲切。“嘀嘀”扩音器没电了,孙老师吃惊的望着已经发不出声音的扩音器,无奈,孙老师只好放下扩音器,用尽力气从已经发炎了的嗓子里发出大概全班都听得到的声音为我们讲课。霎时,我的眼睛湿润了,一种爱在心里油然而生。 我心想:唉!孙老师总是为了我们东奔西跑,若考试考差了,孙老师亲切的安慰大家,考好了,孙老师买东西奖励大家。顿时,我的心里充满了各种各样的心情:有感激、有惭愧、有伤心……孙老师就像一位妈妈,无微不至的照顾着我们,不让我们受到一点伤害,可是她却从不关心自己。

我在心里说:“放心吧,孙老师,我们一定不会让你失望的!” 半 虽然,老师的声音比不上小鸟的歌声,比不上歌星的声音,比不上……但是,孙老师的声音在我心中是最美的。因为,她是我最敬重,最喜欢的老师。是她教会我怎么做好一件事;是她对我们无穷的关爱,让她成为了我心中最美的老师,最美的声音。第二篇 记忆中那些美丽的声音,大都来自乡村,来自生我养我的小山村。 声音最初给我感动的,是那个黄昏。夕阳衔山,霞彩如泼。年少的我,打完柴并不急于回家,也许是累了,就躺在溪边的草地上,头枕着刚割下的柴草,悠然望着向晚的天空,看着粉红的云朵倏忽变幻。那一刻天地间是如此静谧安详。虫鸣,山野的虫鸣,你一声,他一声,忽高忽低,长短不一,汇成一曲黄昏的欢乐颂,那么熟稔那么亲切。

不知名的小虫甚至跳到我的身上,振翅唧唧的鸣唱。身旁的小溪轻轻流淌,就像一个调皮的小姑娘,屏住呼吸蹑手蹑脚地走路。远处传来放牧人呼喊牛羊归家的吆喝声,收工的农人说笑着渐渐远去,偶尔扔下一两句粗野豪放的歌声······ 这是我对乡村对田园声音最原初的美好记忆。那一刻,那些从黄昏的山野飘来的声音,柔软了我少年的心,感觉就像躺在摇篮里,那美好的声音就像母亲轻柔的眠歌与温情的呼唤,那时我还不知道这就叫做感动。这最初感动我的声音,历经岁月淘洗,在我心底越来越鲜亮,越来越美丽。 美丽的声音,往往给人以温暖,惹人遐思,激活你对生活美好的憧憬。有一次,是一个阳光如春天小葱般鲜嫩的上午,上完两节课,老师叫我回家去拿一样东西。

我从村西头的学校向村东头的家走去,街上就我一个人,街巷沐浴在恬静的清新之中。快到家门口时,我听到母鸡下蛋咯咯哒咯咯哒的叫声,那清亮的叫声在宁静的小村里回荡,仿佛是向世界发出的幸福宣言。我猜想一定是我家的芦花鸡,它下蛋最勤了,我想象着母亲手里握着热乎乎的鸡蛋,脸上绽放着笑纹,随手撒一把秕谷犒劳一下勤劳的芦花鸡。我的心里暖意融融,因为有了鸡蛋,就有了我的作业本、橡皮和好看的小人书了。从那时起,我就特别喜欢听乡村鸡的鸣唱,不管公鸡母鸡,我觉得那是乡村最温暖最有活力的歌唱。 有的声音要放远了听,才更有味道,譬如说乡村的捣衣声。我所说的捣衣声不知和李白“长安一片月,万户捣衣声”,是否是同一种声音。在我们那里,每年麦收结束,黄瓜落架,夏末秋初,家家户户都要拆洗被子。

那时谁家有闲钱一两年换一次新被子呢?除非结婚娶媳妇,否则那被子就得一直盖下去。拆洗被子就是拆下被单洗净,被里再添一些新棉絮。被单年年拆洗会洗烂的,怎么办呢?怎样才让被子禁盖禁踹结实耐久呢?穷日子有穷日子的过法。村人就用淀粉浆浸泡被单,再用清水洗净晾干,然后放在砧板上用棒槌捶打,据说捶打后布就变得结实又松软。砧板是长条形原木板,棒槌是木制的,我家就有这么一套。常常是砧板放在炕中间,母亲和姐姐斜对面坐着,一上一下,有节奏地捶打着,哐哐哐哐,颇有节奏。每当这个时节,站在村外,听家家户户那有韵律的敲打声,穿过阳光和炊烟,合成村庄神妙的交响。棒槌声声,声声棒槌,夯实着乡村清贫朴实的日子,那声音让乡村变得厚重踏实而有诗意,那声音是智慧的乡亲集体创作的最原生态的乡村音乐。

现在,随着生活水平的提高,那声音已成绝响,也许只存在于我这样的游子心中了。 涨潮在《幽梦影》中说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪...

我身边最美的声音是什么作文

我身边最美的声音

最美的声音来源于大自然。

花零叶落之声

'落红不是无情物,化作春泥更护花。'

花在释放了自己一生所有的美后,悄然落下,它不是无情之物,它落到地上,落到泥土里,落到任何地方,化作养分滋润土地,使下一代的花更好的成长,叶也是一样的,而它们的身体接触地面时发出的小小的,似乎碎裂的声音,却也宣告了它们生命的终结,这种声音,让人心碎。

微风拂过之声

'沙沙沙-----' ,有风吹过。

微风,是风的一种。风有许多种,有程度之分,也有四季之分。微风,却是最为迷人的。微风拂过,夹杂着一股花香,一阵湿润的泥土的气息,或是谁家的饭菜的香味,不管是哪一种,都格外的美妙,风的声音,轻柔的就像是母亲给新生儿哼的摇篮曲,这种声音,让人心醉。

泉水流动之声

'从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环'

泉水流动的声音,就算是隔着竹林,也听的清清楚楚,清脆冰冷,像是一种被称为‘菠萝风’的脆脆冰,怕会跌到地上化了,让人想用口唇接住。潺潺的流水声,便是最能够洗绦心灵的,使灵魂得到安逸的休息,这样的声音,即使有着些许悲伤,却也甚好。这种声音,让人心安。

大自然的声音便是最美!

最美的声音作文 600字左右不用太好

世界上,美妙的声音无处不在:小鸟的欢唱、微风拂过的声音、小孩子欢笑的声音……可是,最美的声音是什么呢?在我看来,最美的声音是孙老师带病坚持上课的声音! 微风安静的从窗外轻轻的走过,给充满活力的校园又增添了几分色彩。 “咳咳”一阵急促的咳嗽声打破了安静的教室,是啊,孙老师已经感冒很多天了,可是,她还是坚持给我们上课。平常不费力气就可以大声给我们讲课的孙老师,现在因为生病的原因,声音小的只能借助扩音器给我们上课。看着孙老师苍白的脸、有气无力的声音,大家都心痛极了。纷纷劝孙老师换课,去医院开药检查。孙老师用沙哑的声音拒绝了我们:“不行不行,你们真是棒槌弹棉花----乱弹(谈)。如果我请了病假,不来上课你们不是就老虎不在家----猴子称霸王了吗? 五单元就来不及学了。

这样的话,半期考试怎么办?你们这么不乖,让我怎么安心下来嘛!”“别再劝我了,来,我们现在开始上第十九课……”不知怎么,平常听都听烦了的声音,现在听着却格外悦耳,格外亲切。“嘀嘀”扩音器没电了,孙老师吃惊的望着已经发不出声音的扩音器,无奈,孙老师只好放下扩音器,用尽力气从已经发炎了的嗓子里发出大概全班都听得到的声音为我们讲课。霎时,我的眼睛湿润了,一种爱在心里油然而生。 我心想:唉!孙老师总是为了我们东奔西跑,若考试考差了,孙老师亲切的安慰大家,考好了,孙老师买东西奖励大家。顿时,我的心里充满了各种各样的心情:有感激、有惭愧、有伤心……孙老师就像一位妈妈,无微不至的照顾着我们,不让我们受到一点伤害,可是她却从不关心自己。

我在心里说:“放心吧,孙老师,我们一定不会让你失望的!” 半虽然,老师的声音比不上小鸟的歌声,比不上歌星的声音,比不上……但是,孙老师的声音在我心中是最美的。因为,她是我最敬重,最喜欢的老师。是她教会我怎么做好一件事;是她对我们无穷的关爱,让她成为了我心中最美的老师,最美的声音。第二篇 记忆中那些美丽的声音,大都来自乡村,来自生我养我的小山村。...

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