[小学六年级毕业满分作文]在我小学6年的学习生活中，有6位老师教过我。这6位老师中，给我印象最深的，要数我的语文老师——李老师。 李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般；那天鹅般的黑眉，分明的...+阅读
一、金奖佳作 妈妈的心愿“世上只有妈妈好……”每当含泪唱起这首歌，我就会想起我那亲爱的妈妈，想起她的心愿。我的妈妈，离开我已经两年了，那时我才十岁。每当夜深人静时，我就会想起她，她那瘦弱的身影和慈祥的面容就会出现在我的脑海中。她虽然读书很少，没有什么文化，但却希望我成为有文化有出息的人，因此在学习上对我的要求可严格了。
我读小学二年级时，一天早晨下着大雪，我不想上学了，就向妈妈撒起娇来：“这么大的雪，我不能去上学了！”她的脸色当时就变了，说：“不行！你非去不可！走，我送你去！”我想这下可糟了，惹她生气了，可天这么冷……妈妈似乎猜透了我的心思，就说：“下这点雪就不想上学？你呀，怎么这样不争气，能有什么出息呀。”我看出来她很难过，就说：“看你急得，我哪能不去呢！”妈妈一听笑了，拉着我走出门去。
啊！大雪纷纷扬扬，天冷的我直打寒战。我们艰难地上路了。开始时我走得还挺有劲儿，可越走越费劲，后来累得我直喘粗气。妈妈见了说：“来，我背你。”不由分说背起我就走。我趴在妈妈背上，觉得又温暖又舒服。走了一段路，妈妈也开始喘粗气了，头上热气腾腾的。我真想叫她停下我自己走，我实在不忍心再让妈妈为我受累。忽然，妈妈身体一歪，摔倒在雪地上，滚了一身雪。
她慢慢地爬了起来，急忙抱起我问：“摔疼了吗？”说完又要背我走。我坚决不肯，大声对妈妈说：“我自己走！”妈妈望着我，眼中涌出了晶莹的泪珠……我在老家读书时的一个晚上，接到家里的电话，说妈妈病危。当时我恨不得生出一双翅膀飞到妈妈的身边。在亲戚的陪伴下，我摸黑走了几十里路，深夜一点赶到了家。我扑到床前叫了一声：“妈！”眼泪就刷刷地流了下来。
她为我耗费了多少心血啊！现在却是一身重病，目光散乱失色，我的心如刀绞一般。妈妈看见了我，就吃力地说：“念书要紧，回来干什么？我，没事的，你回去，回去吧！”我现在怎么能离开她？但怕她伤心，强忍着眼泪，慢慢地点点头。第二天深夜，妈妈突然叫我到她的身边，拉着我的手说：“梅儿，记住，好好读书，做个有……有出息……的人！”我忍住泪，连连点头。
她拉着我的手突然松开了，眼睛安详地闭上了。我痛苦地呼喊着“妈妈！妈妈！”我觉得我的呼喊声令全世界都能听得见，可妈妈再也不能回答我，她永远地走了，我再也得不到她精心的抚爱了……妈妈，我亲爱的好妈妈，女儿记住了您的话，好好学习，做一个有出息的人，一定完成您的心愿！ ……2、父母之爱如四季常青之树，是我心中一道抹不去的风景线。
五年前，我的爸爸、妈妈踏上南去的火车去广东打工，把我留在家里由奶奶照顾。当时我认为他们不爱我了，不要我了，我怨他们，恨他们。多少次奶奶让我接电话，我跑得远远的不予理睬。两年后的一个春节，爸爸、妈妈终于回来了，妈妈一进家门见到我，就一把拉住我抱在怀里呜呜地哭起来，是那样的激动，是那样的酸楚；我也哇哇地哭了起来——因为我感到委屈，整整两年我过着没有爹娘照顾的日子啊！可是我何曾想过父母为谁呢？何曾体验过舐犊情深呢？ 正月初六，人们还沉浸在春节的欢庆之中，爸爸、妈妈却对我说他们还要去广东打工，当天就得走。
我央求妈妈说：“妈妈，我每天不要零花钱，你们不出去打工好吗？”妈妈语重心长地对我说：“我们家没啥钱，你想想买房子要花大把钱，你将来上高中和大学还要花许多许多钱，我们不出去挣钱怎么行？”看着妈妈的脸，我发现她比原来黑了许多，瘦了很多，也似乎老了许多。我不知再如何劝阻，只是心里一百个不同意。傍晚，妈妈松开了拉着我的手，两眼泪汪汪地跟着爸爸上了火车。
火车启动了，妈妈上半身探出车窗，不停地流着泪，不停地招着手，不停地说着什么。无情的车轮送走了爸爸妈妈，留下的是我漫长的等待。 爸爸、妈妈走后，一连几天我吃不下饭，写作业静不下心。奶奶见此情景开导我说：“尚锋，你是个懂事的孩子，要知道爸爸、妈妈打工很辛苦，一天要干十几个小时，有时整夜加班不能睡觉。你应该好好吃饭，好好学习，为他们争光”。
听了奶奶的话，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他们，我是多么的不应该啊！我后悔得潸然泪下。一天晚上，电话铃响了，我拿起话筒听到了妈妈的声音：“尚锋，你没生病吧？……学习怎么样？……听奶奶话……”，以后每个星期六，总能从电话中听到千里之外传来的妈妈和爸爸的问候和叮咛。 我从内心深处感受到父母对儿女的爱是无微不至的，是无私的，是伟大的。
听奶奶讲，妈妈生我时是难产，妈妈在病床疼痛了三天三夜，最后的危急关头，医生问是保孩子还是保大人？妈妈毫不犹豫地说：“保孩子，给赵家留下一个根！”爸爸含着泪在保证书上签了字。幸运的是我呱呱落地，妈妈在十二个小时后闯过了鬼门关。听到这里，我的喉咙硬梆梆的，有千言万语难以表达，只能在心中感激妈妈和爸爸生育我的比天大的恩情。
“谁言寸草心，报得三春晖”。父母的生养之恩我们怎能报答得了呢？ 我时常告诉自己要自律自强，不让父母为我的学习和做人烦恼、担忧。...
小学语文500字作文那天我真
例文两篇，供你参考
1那一天，我真自豪
在我的脑海里，有许许多多酸甜苦辣的事情，其中最令我难忘的就是散学典礼的事了。
一个赤日炎炎不但中午，我吃完午饭后，走在去学校的路上，心理好紧张，不知道我这次考试成绩
好还是不好呢？来到操场，校长讲了散学典礼的事。于是，我们迫不及待地跑回教室，听老师报成绩。老师大步流星地走进教室，严肃地说；你们这次成绩考得很不好，老师开始报成绩了。翁语桐；语文98分，数学99分。我听到这个成绩羡慕极了。老师报啊报啊，终于报到我了，叶丰豪；语文98分，数学100分。我听到这个成绩，喜出望外，情不自禁地欢呼起来。我想了想原因，为什么考得那么好呢？原来是我在上课时动脑筋，积极发言的原因呀。报完成绩，老师该发奖状了。老师说；优秀三好学生有；冯怡辉，叶丰豪，任珂......优秀班干部有；朱茵茵，何心怡，翁语桐......散学典礼结束了，爸爸妈妈来接我们了，妈妈一进教室，就问我；孩子，你成绩考得怎么样？我兴高采烈地说；语文98分，数学100分。妈妈一听，都夸我是个好孩子呢？
这一天，我真开心，我永远忘不了这一天。
2我最快乐的那一天是在乡下度过的。那天春光明媚，我们来到老爷爷家，吃了中饭后，我看到二爷爷家附近有一个小鱼塘，塘中有一只船，船被系在鱼塘附近的草堆里。于是，我让老爸帮助我走上船，体验一下。
我上船后，老爸因知船系在那儿，所以就装模做样的推起船来，口中还念念有词：“出发。”可万万没想到的是，船居然没系紧。我就乘着船来到了湖心。
这时，我慌忙拿起放在船上的竹篙，想撑回去，可波浪哪肯听我的话，不仅把船搞得东摇西摆，还差点儿把我推下水。
可我渐渐掌握了波浪的顺序，往对岸驶去，这时刚好有一群小朋友在湖中玩放鞭炮，把船炸得千创百孔，我吓得东躲西窜。我僵持了好半会儿，他们才慢慢地离去。
这时，老爸正在对岸焦急地等待我。我赶紧问爸爸怎么把船开到对岸。
老爸没听到，我只好慢慢撑着篙向对岸驶去。天公不作美，不一会就下起了大雨，我仍然坚强地向前。
过了好一会儿，天气好了起来，湖面上出现了一道彩虹，我正好到了对岸。
那一天我正高兴，因为我学会了撑船。
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500字以上作文成长
1.“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。 屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。 “童年”这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复返了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。 早早地起床，早早地上学，早早地记忆；匆匆地走来，匆匆地听讲，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它们交替着，一天的时光便在这交替中流失着，消逝着。
回到了家中，回到了这个温馨的家里，却依然如此——早早地进门，匆匆地扒几口饭……紧接着，就是从背上取下份量满满的书包，又开始奋战，在那茫茫题海中奋战，在那所谓的定义中奋战，在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧！若他能亲身体验一番，必定感慨万端，写一首《成长烦》流传于世！ 回首想想，童年时期多么美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……无忧无虑，快乐自在，神仙佛祖也羡慕三分！ 成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们会遇上烦恼，遇上忧伤，但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦，但是不混乱……我会静静长大……” 2.成长的一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。
所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格，又在这里混沌。 曾记否，正少年我们意气风发。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。 然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。 晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。 …… 放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。 柳青说过，人的一生以六十年为单元。
我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。 我有一位老师。认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更让我领会倾心成长的价值所在。 成长是什么？自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神（包括智慧、品行、操守等）品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。 青春时我们喊出了自己的宣言。
我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。 成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我否定、自我怀疑、自我更新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是缓慢的。
而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。 我们无法预知将来，也许这正是成长的美处。基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高，爱情的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的生命，我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观，这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。 宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，多些木纳和迟纯，少些争辩与纠缠，珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，最终建设起我们健康的人生殿堂。 经济生活的困顿，社会风气的诱导，以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系，应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初，性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。
本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小...
作文2篇500字
写人： 我最难忘的老师她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。她，只不过是………… ……我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。
两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好……相处日子久了，我知道她并非什么“优秀教师”，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介普通语文教师，无任何特别优异之处。她一直有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就开始带班。
只可惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她继续教下去 ，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告别，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想继续教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单，校方说她没有经验，而我们这一届又是被给予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有能力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，毕竟她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。
从她那已恢复的笑容中，我看到不出什么异样。但我却深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血来培养学生，本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我一定接受不了。开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师。
写景： 新的秋天，真好 一片树叶悄悄落在地上与大地相互摩擦得那一刹那，秋来临了。 上个秋，我在童年，我在享受金色的阳光，我在快乐中；这个秋，新的秋，我走进花季，走进满载着绿色的轻舞飞扬的青春，我在懂得中…… 青春的节拍如我想象的那样欢乐，但那欢笑中的酸辛是我没有尝过的！匆匆间，我把镜头回放到那天！ “同学们，老师们……”是的，一班之长的竞选擂台在初一（11）班摆开了！那个站在讲台前拿着演讲稿，正做竞选演说的人就是我。台下那四十四双目光炯炯有神的眼睛，四十四颗火热的心跳，代表着与我相识了半个月的同学。兴许是紧张吧，我作为班长的候选人，一直一字不差地照着演讲稿读，不论表情、声音都显得生硬不自然。尽管在此之后有震耳欲聋的掌声，但我似乎没有看见希望。
相反，瑶瑶的演说却格外精彩。之后，一颗早已失望的心又因选票的揭晓而更加灰心丧气——我落选了。那天时立秋的第五个星期，秋风萧瑟，我第一次感到青春道路上的无助与残酷。那一天，我哭了。 但之后，我又笑了，我又感到这新的秋天真好。因为我懂得了，懂得了逆境中的人，因为一个信念而重新昂扬起斗志，胜利的风帆永远为坚强者开张。明天的彩霞依然美丽，下一个秋天依然可以收获！失败又如何？听着，还有一个成功在等我…… 这个秋天是崭新的，它真好！好在它是花季的第一个秋，好在这个秋天我在收获，好在成功在这个秋天与我相遇！ 青春是阿拉丁的神灯，是马良的神笔，是哈利·波特的魔棒，这个秋我要青春谱写美好的篇章！ 秋天好短暂，但我不怕，因为有一个春在等我，那个春我将走出花季，走向成熟…… 记事...
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