[《把事情做到最好》读后感]履行岗位职责是每一个员工最基本义务。如何才能把工作做到最好？如何想干事、会干事、干好事？《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、...+阅读

一切的文学创作都是源于生活而高于生活。我在多年的语文作文教学实践中发现，要想激发学生的写作欲望，首先就要让学生发现生活中的“文章”。 习作前指导是学生习作成功的重要保证，作为教师要充分调动学生的生活积累和语言储存，完成见闻、思想、情感等信息的输出。作前指导一是夯实表达基本功，即做到“能以妙笔绘春秋”，用扎实的训练提高写作技巧；二是要打开学生思路，调动生活积累，减少训练作文的“假”的因素，以激发动机，提高兴趣，促进生活作文的良性循环。此外，还要重视写中指导，除了传统的课堂巡视、个别指导外，可以利用现代化教育技术手段，可以采用“现说现录”“现评现改”的“现场教学”新方式。这样可以促进学生有说到写、由感性认识到理性认识，既让学生高效地掌握基本的习作知识与技能，又真切地体会到了作文的轻松快乐，还完整地呈现了作文的过程与方法。...

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课堂即生活——浅谈“模拟生活”作文教学特级教师支玉恒曾谈过一次教邻居的孩子作文的经历。邻居的一个孩子对父亲喝酒产生了兴趣，写下一个并不精彩的片断。支老师指导这个孩子修改作文，不是就修改而修改，而是请孩子的...

生活作文教学设计《感悟中秋》教学设计设计理念：《语文新课程标准》指出： 为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间。 语文教师必须重视习作课程资源的开发和利用，学生丰富多彩的生活是他们习作的丰富资源，教师要...

作文教学帮助学生怎样做到言为心声、写为“行”声叶圣陶先生指出： 语言的发生本是为着要在人群中表白自我，或者要鸣出内心的感兴，倘若没有什么想要表白，没有什么发生感情，就不用写什么文字，一定要有所写才写。若不是为着必要和欢...

怎样把作文写生动具体课件对小学生来讲，初学写作往往有一定困难。有些小学生写作文像挤牙膏，写几句，数数字数，字数若未达到要求就再写几句。这样写出来的作文犹如记帐，读来枯燥无味。要改变这种困境并非难...

作文课怎样把句子写具体生动教学设计总体思路：小学三年级的作文，是起步阶段，不能一下子就要求学生写出完整的作文，更不可能只是通过写法训练（比如列题纲，审题，范文引导）就能写出好的文章。只有通过扎扎实实的基本功训练...

怎样把作文写的有趣生活是写作的源泉，生活中充满了情趣，可为什么学生的作文总是千人一面，万人同腔，干干巴巴的，让人难以卒读呢？笔者经过长时间的研究、摸索，在实践中从以下几方面着手，引导学生将趣味性...

怎样写好写事作文怎样把写事作文写实如何写好写事作文在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很...

把生活变成梦想把梦想变成现实一路与梦想同行 放飞梦想，青春绽放！ ——题记 那个蒲公英盛放的季节中，我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去，可小小年纪的我，总是好奇新事物，于是…… 八岁的时候...

怎样才能把考试作文写好怎样写好作文？ 写作，在语文中占有突出的地位，它既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。目前，语文教学改革正朝着加强学生语言文字表达能力的方向发展，...