[我上初中了初一作文600字]告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。 来到前进路中学，新的同学，新的老师，...+阅读
我叫钟培宁，今年八岁了，在砂子塘天华寄宿制学校读书，我作文.我的家共有五人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，我的家非常和睦、幸福. 我的个子不高也不矮，身材苗条，有一头乌黑又亮的短头发，一个翘起的小鼻子，一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴. 我是一个好动、活泼的小女孩，每次上课时，我要不是手动，就是脚动，呆不住五分钟我的手脚就开始动个不停.我的爱好是绘画、书法、掏艺、摄影、看动画片、小制作.但是我最喜欢的是摄影，小学四年级作文《我作文》.我先取好景，然后按动快门，卡擦一声，啊，照出一张美丽的风景照了呢！ 我的梦想是当一名宇航员，我要乘坐神州号到太空去摄影呢！我以后要向着我的梦想努力. 这就是我，你愿意和我交朋友吗？如果愿意，请到砂子塘天华寄宿制学校三（六）班来找我吧！我作文300字小学生作文...
小学四年级上册的教案谁有呀
第一课时 【课题】：Recycle 2 第一课时 【教学重点】Read and act中出现的新语言点。 【教学难点】What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事加结尾。 【教具准备】 1.有关天气，蔬菜、水果、动物的图片。 2.自制沙拉一盘。 3.录像、VCD或自制的教学课件。 4.教材相配套的教学录音带。 【教学过程】
（一）热身/复习（Warm-up/Revision） Game 1: Weather report（见趣味活动1）复习有关天气的语句和词汇。 Game 2: Guessing game （见趣味活动2）复习What are these/those？ 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。
（二）呈现新课 （Presentation） 1.教师问学生：What's the weather like today？ 学生回答后，教师接着说：What about tomorrow? I think tomorrow will be warm and sunny. Let's have a party. Ok. 2.学生回答Ok后，教师说：We must bring some fruit , food and drink to our party. I want to bring bread and eggs.问一个学生：What do you want to bring？当这名学生回答后继续问其他的学生。让大部分学生能够会问和答。 3.教师拿出事先做好的沙拉：Look!There's some salad here.问几个学生：Do you want to share the salad？当学生回答Yes时，教师说：They want to share the salad. 并让这几名学生品尝。教师再问另一部分学生：Do you want ot share the salad？ 请其他学生转述：They want to share the salad.直到全班每一名学生都品尝过沙拉。 4.教师按画面内容依次让学生观看课件，给学生逐一展示故事内容。 教师：Today I'll tell you a story出示第
一、二幅画面内容课件，教师问学生：What can you see in the picture? What are they talking about? What has happened? 5.让学生观看第
一、二幅画面，第五-八幅画面内容课件。 6.教师提问，学生回答。 What are they going to do? What about the weather? What does Chen bring? What do Sarah, Chen and Amy buy? How much are they? What does Miss White have? What do John and Mike have? What does Zhang have? Does Wu like salad? Who want to share the food? Why? Is the warm and sunny at end of the story? 7.让学生看书，听录音或看课件并跟读。 8.启发学生给故事编个结尾。 9.分小组讨论，各组汇报自己所编思路与内容。 10.教师让学生观看课件中的结尾部分。 11.教师带领学生观看野餐全过程的课件。 12.学生分角色朗读故事。
（三）趣味操练 （Practice） 1.Weather report 教师在黑板上同时贴出标有天气状况的中国地图和世界地图。请一名学生到前面来当预报员，其他学生可以举手询问：What's the weather like in …？ 预报员要根据图上所表明的天气状况作出相应的回答。教师可以随时更换预报员继续游戏。 2.Guessing game 教师出示一些卡片，卡片里面画有水果、蔬菜和动物等。通过教师的描述让学生猜出他们的名称、数量及价格。 例：教师出示一张图片说：They are fruit. They are round. Sometimes are red, sometimes are green. What are there？当学生猜出：They are apples.时，教师再问：How many apples are there? How much are they？当学生猜对时，教师打开图片让学生看正确答案。（注：猜价格时，教师可给学生一定的限度，使难度降低。）
小学开学安全教育第一课求教案
一年级新生入学安全教育 教学目标：
1、 增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。 教学重点： 提高学生的安全意识。 教学准备： 搜集一些小学生安全事故的资料。 教学过程：
一、导入。 同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：
1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。
2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 3.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
5、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
6、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
7、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、 不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
10、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。 最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
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