[如何选择法国学校]从体制上来看公立大学：课时灵活，小组作业很多，比较适合喜欢自由生活，而且独立学习能力较强的学生。私立大学：课时安排得很紧张的，功课也很多，学生间的竞争一直到毕业都很激烈。...+阅读
引言 我和魔法学校
在开始讲故事以前，我应该先把自己和我的学校向你介绍一下。我叫米楠，是个中学生。除了会些“穿墙术”“兔子变苹果”之类的小魔法，倒没什么特别地方可多说。可我的学校绝对不一般，简直是太棒了！
魔法学校！你可能听说过有关它的事儿，那儿的老师、校长都会魔法。虽然他们性格有点儿古怪，有时还会穿上黑色的巫师袍儿，可他们的课都有趣儿得要命，比如说：让我们坐着潜水艇参观校园，在鱼缸里上生物课，有时还会到真正的泰坦尼克号上去转转……他们好像特别知道我们想要什么。
最重要的是，那儿的学生除了学习一般的课程，还可以学到好多稀奇古怪、变幻莫测的魔法！
当然，在这个学校发生的故事也是非常特别的……
一 怪事儿一箩筐
晴朗的早晨，空气里弥漫着一股干爽的清香味，是阳光烘烤出来的木头味道。天空干净极了，像大块透明的浅蓝色玻璃。
上课之前的半小时，我和汪小旺驾驶飞翔滑板车溜达到了教学楼顶，把滑板车搁在一边，双腿沿着墙壁舒服地耷拉下去，让柔和的风拂过脸和手臂，真是舒服极了！
汪小旺是我的好朋友，一个微微有点儿龅牙的小胖子，他会不少“特异功能”，什么像小狗似的前后扇动耳朵啊，用舌尖儿舔自己的鼻子啊，反正挺神的。
今天汪小旺一大早就把我叫出来，说是要告诉我一个大秘密！
看他那么神神秘秘的，我心里痒痒的：“快说快说，是什么秘密啊？”
汪小旺犹豫了一下，“有一个非常神秘的地方，就在魔法学校里。”他压低了声音，“非常特别！”
“这个校园咱们早都参观过了，你说的是哪儿啊？”
“那个地方老师从来没带咱们去过，他们一定是不想让咱们知道那儿的秘密……”
“秘密？！”我的好奇心被挑起来了，“什么秘密？”
汪小旺犹豫了一下：“就是那座恐怖之屋。”
“恐怖之屋？”我不由张大了嘴，“就在校园里？”
汪小旺点点头，压低了声音：“没错，我昨天晚上才发现的。就在……”他的话还没说完，一片巨大的黑影“呼”地掠过我们头顶，同时有个声音快活地大喊：“来啦！来啦！”
我抬起头，半空中，一个白胡子、圆脸蛋儿的胖老头骑着把带马鞍子的大墩布，飞快地在空中蹿来蹿去，还不时翻个漂亮的跟头。他就是“雷达大爷”，在魔法学校里负责打扫卫生。
汪小旺低声说：“现在不方便说，等他走了再告诉你！”
雷达大爷悬浮在空中，从口袋里掏出一瓶“大香槟”，用力摇晃摇晃瓶子，然后拔开木塞子。
“咕嘟嘟嘟嘟……”从瓶口涌出一大堆白色的泡沫儿，都浮在半空中，像一朵朵白云。白云互相碰撞，咯啦啦地打起了闪电，云朵的颜色逐渐变深了，聚集成了几大块乌云，哗啦啦地下起雨来。
每朵乌云都有自己的特定任务，有的负责浇花园，有的管草坪，最小的那块乌云只有拳头大，下的雨只浇传达室窗台上那盆“死不了”，保证一滴水都不淋到外面。
我们正津津有味地看“人工降雨”，一架空中自行车缓缓地蹬了过来，螺旋桨减慢速度，停到屋檐上。张校长从自行车上跳下来，迈着方步走过来。
他穿了件硬邦邦的西服，架着大墨镜，还戴了顶怪模怪样的礼帽。他的表情挺严肃：“你们怎么爬到这么高的地方来啦？”
“练习飞行啊，下周体育课测验就考飞教学楼！”我顺口胡编。
“真的？！”张校长的墨镜一下滑落到鼻尖儿。
“没错没错！”汪小旺使劲儿点头。
“那你们可得好好练习！”张校长拍拍我的肩膀，轻轻打了个响指，从指尖飞出六颗魔力胶糖，落到我们的手心里，“补充一下体力，好好干！”
他走到屋檐上，骑上自行车。
我隐约看见一个金色的影子出现在自行车旁边，动作灵活地钻进了车筐里。
我揉揉眼睛，影子又不见了。
张校长刚刚蹬了几步，奇怪的事情发生了。
他的车把变得不听使唤了，东冲西撞的。几乎同时，一块小乌云从旁边冲了过来，对准张校长的头顶，“咯啦啦”就是一个霹雳，紧接着就“哗”地下起雨来。
我和汪小旺都吓了一跳：这是怎么回事？
张校长反应挺快，他的礼帽上立刻冒出了一根长长的避雷针，把雷电吸了进去。这时候，周围的乌云都向张校长聚集过来，噼里啪啦地向他发射霹雳。
这下张校长可狼狈极了，尽管他的礼帽上一股脑儿伸出十来根避雷针，可金色的小霹雳密集得要命，他的袖子、裤腿纷纷被雷电击中，燃起了一簇簇小火苗。
张校长手忙脚乱地连打响指，十来个小灭火器从手心里钻了出来，飞到半空中，-地对准衣服一通猛喷，弄得他满身都是白色泡沫儿。
雷达大爷骑着墩布急匆匆地赶过来，双手高高地举着一个吸尘器，开足马力，把那些疯狂的乌云都吸到吸尘器里去了。
张校长没受伤，可精神显然挺受打击，沮丧得要命，墨镜碎了一个片儿，西服皱巴巴的，还发出一股难闻的-味儿。他都没跟雷达大爷打招呼，迅速地蹬着自行车飞走了。
汪小旺要追，被我拦住了：“张校长最怕别人看见自己的狼狈样儿，咱们还是装着没看见吧，这样，他还觉得舒服点儿！”
汪小旺停下脚步，歪着头发愣：“怪事儿开始出现了……”
雷达大爷闷着头从我们旁边飞过去，他紧紧地皱着眉头，嘴里叨咕着：“怪啦，真是怪啦！”
“你怎么知道要发生怪事？”我追问汪小旺。
“你没看见那个金色的影子吗？我昨天……”汪小旺刚说到一半儿，早自习铃儿偏偏在这时候响起来了。
第二天上午是小罗老师的时空魔力课。这可是门厉害的课程，据说学期末的时候，我们就能乘坐时间旅行机返回到过去！
到时候，我想去看看第二次世界大战，汪小旺更夸张，他想回到三国，看能不能跟关羽、赵云偷学点儿武艺，回来威风一下。
小罗老师是个面孔白白的年轻男老师，他的个子不高，所以穿上黑色的魔法袍总有点儿拖地，得提着点儿才行。他走进教室，把一大摞厚厚的教科书放到讲台上，回身在黑板上写着：转变物体时空的魔法。
杜小拉打开笔记本，工整地写好标题。她是个特别爱记笔记的女生，书包里总装着一大摞各种颜色的笔记本。
“今天我们要讲讲用魔力转移物品，请大家翻到课本第34页。”小罗老师慢条斯理地说。
我旁边的丁立立举手：“小罗老师，先做个示范吧！”他是个爱出风头的高个儿男生，长得就像卡通片里的流川枫。
金同同他们也跟着起哄：“就是，让我们有点儿感性认识！”
小罗老师答应得挺痛快：“好吧！”他提起袍子，从裤兜里拿出了一个粉蓝色的小纸盒子。
小罗老师的姿势就像个真正的魔术师，他把盒子打开给我们看看，里面是空的。然后，他把盒子放到讲台上，用一块手绢儿盖好。
大家的眼睛都瞪得溜圆，目不转睛地看着小盒子。
杜小拉只顾埋头记笔记：“他在盒子上盖了一块边长约十五厘米的手绢……”
小罗老师用一枝铅笔嗒嗒地在盒子上敲了两下，手绢升到了半空中。他把手伸到手绢下面，纸盒掉下来，落到了他的手心里。
盒子里传出了沙沙的响声。
丁立立响亮地吹了声口哨：“那个盒子一定有东西了！”大家都哄他。小罗老师微微皱眉，他好像觉得那盒子有点儿不对劲儿。
“打开吧！”大家都催他。
小罗老师犹豫了一下，慢慢把盒子打开。
“呼”地从纸盒里蹿出了一股火苗，差点儿把小罗老师的头发点着了。他急忙闪开，盒子掉到了讲台上。
从盒子里跳出一只小怪物，身上布满了金色的鳞片，眼睛像一对红玻璃珠儿，嘴巴大张着，喷射出一股股的火苗。
“这是什么？！”大家都看呆了，连杜小拉都忘了记笔记，愣愣地看着这个小怪物。
小罗老师比大家还惊讶：“我没想变出这个来啊！”他手忙脚乱地拿抄网抓小怪兽，可它灵活地跳开了，不停地向四处喷火，甚至点着了杜小拉的笔记本。
杜小拉急忙念咒语：“水来，水来！”大概是慌忙中打错了手势，从空中掉下来一团泥浆，吧嗒一声落在她的笔记本上。
大家都从自己的座位上跳起来，帮着抓那只金色小怪物。丁立立冲在最前面，不时地在大家面前摆出挺酷的姿势。汪小旺却一直呆坐在椅子上，他好像被吓坏了。
金色小怪物在教室里上蹿下跳一圈儿，又跑回了讲台上。它挑衅地昂起头，直视小罗老师。
教室里一下安静下来，丁立立蹑手蹑脚地从背后接近，伸出双手。
就在这时候，小怪物发出一阵古怪的冷笑声，噗地消失了。
那冷笑真让人不寒而栗！
这节课完全一塌糊涂，教室里弥漫着一股焦味儿。小罗老师讲课的时候老是走神儿，杜小拉看着自己的泥浆笔记本发呆，大家也觉得心里发慌，那个小怪物的冷笑声好像一直回荡在教室里。
下课之后，小罗老师把小盒子揣进口袋里，匆匆离开教室，脸上还挂着那副纳闷的表情。
我正要收拾书包，汪小旺却叫住我，小声说：“别走，有重要的事情！”
汪小旺拉着我溜到校园里最寂静的角落，才压低了声音说：
“我知道这些怪事是怎么冒出来的：雷达大爷的乌云为什么会出毛病，还有，小盒子怎么会蹦出那个怪东西来！”
“为什么？”我听得瞪圆了眼睛。
汪小旺没回答我的问题：“记得我早晨跟你说过的恐怖之屋吗？”
我点点头。
汪小旺的声音颤抖着：“就是那只金色小怪物带我去了恐怖之屋！喷火的小怪物！”
“从小盒子里蹦出来的那只？”我怀疑地看着他。
汪小旺使劲儿点头：“就是它！早晨，我还看见它在那辆空中自行车上出现来着。这些怪事一定都和那个小怪物有关，和恐怖之屋有关，没错！”他开始慢慢地讲述起来。
“就在昨天晚上，我在宿舍里睡得迷迷糊糊，忽然听见玻璃嗒嗒地响。我向外面一看，它就趴在玻璃上面，一对红眼珠儿死死地盯着我看，身体在月光下闪闪发光！我当时也不知道怎么想的，就把窗子打开了。”
“你抓住它了？”
“我刚打开窗子，小怪物忽然一下跳了进来，冲着我的鼻子喷了一簇火苗儿，我就晕过去了……当我睁开眼睛的时候，古怪的事情发生了，我发现自己不是躺在床上，而是趴在一片荒芜的灌木丛里，脑袋就枕着冰冷的石阶，那个金色的小怪物在身边看着我，它冷笑了两声，蹿到草丛里不见了。那笑声和今天的一样吓人！”
我被他说得脖根儿发凉，赶紧打岔：“别说得那么可怕，你肯定是梦游了！”
汪小旺不自然地笑笑：“我开始也是这么想的。我掸掸身上的土，爬起来想走，这时却感觉身后射来了一束光，彩色的光。”
我紧张地咽了口唾沫：“从哪儿来的？”
汪小旺声音颤颤的：“我慢慢地转身，发现我身后居然有一座大得吓人的房子！它足足有10层楼那么高，尖尖的墨黑色屋顶戳向天空，青石垒成的墙壁直上直下，爬满了火红的爬山虎，只在缝隙中露出一些粗糙的石面。在墙壁中段，开了一溜儿玻璃小窗。窗子上雕刻着彩色的昆虫图案，光芒就是从小窗里射出来的，把玻璃上的图案映到了地面上，随着灯光闪烁，看上去就像是一些巨大的昆虫在地面上缓缓爬行。周围安静得要命。”
我完全听入迷了，大气儿也不敢喘。
汪小旺紧张地抓住了我的胳膊：“你不知道，当时我真是吓坏了，腿都软了！”
我装着不在意地拍拍他的手背：“没事儿，也许是那座楼里有人在打扫房间，或者有谁住在那儿……”
汪小旺摇摇头：“这时候，我听到从屋子里传来‘砰、砰’的声音，闷闷的，就像有个巨人正向门口走过来，震得屋子都在微微颤抖。而且，那声音越来越近，还夹杂了噼噼啪啪的碰撞声，好像那个巨人正推开门前所有的东西，向大门冲过来。我还听见了呼哧呼哧的喘息声！”他的脸色苍白，呼吸急促起来。
“后来呢？”
“我头也不回地跑了，穿过厚厚的松墙，跑过一条小路，再从一扇大铁门底下钻出来。这时候我一抬头，你猜，我看见自己站在哪儿？”
“在魔法校园里？”
“就在这个操场上。”汪小旺伸手向右一指，“原来，那个神秘的恐怖之屋就在那扇铁门后面！”
我顺着他指的方向望过去，果然，在校园东边不起眼儿的角落里，有一扇锈迹斑斑的大铁门。它藏在一丛灌木后面，不仔细看根本发现不了。
我们一路小跑地赶到大铁门那里，门上挂着一把大铁锁，用胳膊粗的链子把两扇门连接在一起。
“门怎么锁着？”我问汪小旺，“上回你是怎么出来的？”
汪小旺也显得糊里糊涂的：“奇怪，我是怎么出来的？好像是……”他忽然闭上了嘴。
“怎么不说啦？”我急着问。
汪小旺不说话，无声地指指我背后。
我觉得后背一阵发凉，但还是硬着头皮转过脸去。
果然，金色小怪物就站在我背后，它转了转红眼珠儿，高高地蹦起来，同时从嘴里吐出幽蓝色的火苗儿。
我们俩都呆在原地，一动不动。
小怪物发出一声怪叫，蹦跳到铁门边上，“哧——”朝铁链喷了一大口火，大铁锁“砰”地落到地上，砸出了一个深坑，粗铁链滑落了下来，大门缓缓打开了，里面是一片杂草丛生的荒地。
“它可真厉害！”汪小旺舔舔自己的鼻子。
小怪物围着我们转了一圈，灵活地跳到铁门里面，蹦进草丛里。
“追上它！”我拉着汪小旺跑进了大铁门。
小怪物在前面跳跃着前进，速度飞快，我们从书包里掏出了飞行滑板车，在地面滑翔着追赶它。
沿着一条荒废的小路七拐八绕，我们来到了一堵高大的松墙前面。那些松枝密实地交织在一起，看不到一点儿空隙。
金色小怪物在松墙前停了一下，随即闪身钻了进去。
我们想过去就没那么容易了，穿墙术是下学期的课程。现在，我们只能趴到地上，像两只穿山甲似的拱进了松墙。
松针从四面八方凑过来，像无数个刺壳儿毛栗子擦过脸和胳膊，有的还伸到鼻孔里、耳朵眼儿里。
我大声喊：“我受不……”后面的字，硬让塞进嘴里的松针堵回去了。汪小旺用力拉着我的手：“坚持一下，就到了！”
我们终于钻了出来，头发、衣服上都扎满了锋利的松针，看上去就像两只大个儿绿刺猬。
金色小怪物早就不见了，我一边从脖领子里掏松针，一边叹气：“还是让这个家伙跑掉了！”
汪小旺甩甩头发：“它跑掉了不要紧，重要的在那边！”
我顺着他手指的方向看去，不由得惊呆了。
尽管事先听汪小旺描述过，可当“恐怖之屋”真的出现在面前，还是会把你吓一大跳。
它高大得吓人，而且直上直下，几乎看不到屋顶，窗子也挺奇怪，它们好像是随随便便开出来的，有高有低，有大有小。
我慢慢走进这座奇怪的大房子，四周安静极了，只有我和汪小旺沙沙的脚步声。
我忽然感到头上落了什么东西，小心翼翼地拿下来，竟然是一只长相古怪的甲虫，有火柴盒大小，身体整齐地分成两种颜色——左黑右红。脑袋两边长了两只巨大的钳子，它正伸出红色钳子夹我的大拇指。
“这种虫子真少见！是‘阴阳虫’。”我摆动着拇指逗弄它。
“在那儿就有！”汪小旺指着旁边的一扇窗子。
真的，那块窗玻璃上就画着一模一样的“阴阳虫”。
我手里的那只虫儿忽然展开翅膀，飞到玻璃上，又回到了画里。
这可够神的！我惊讶得半天回不过神儿来。
再看其他的玻璃，果然，它们都像卡通片似的，是可以活动的画！
一只浅蓝色蝴蝶在玻璃上轻盈地飞翔，一会儿飞出了画面，一会儿又飞了回去。它的翅膀可真漂亮，边沿上镶嵌着成串儿的小珍珠。
一只大蜗牛正悠闲地在玻璃上移动。它的硬壳儿居然是扑克牌里的梅花形状，三瓣儿分别是红、黄、蓝色，就像热带鹦鹉的大嘴。我伸手去敲敲玻璃，蜗牛马上胆小地缩进了硬壳儿。
汪小旺用力推我：“快看那个！”
只见一面巨大的窗玻璃上，盘踞着一只脸盆那么大的蜘蛛，它全身布满了银色鳞片，正全神贯注地盯着某个方向。
一只金钱豹悠闲地溜进了画面，它正舒服地打着哈欠，巨蜘蛛敏捷地扑了上去，牢牢地抓住了它！
金钱豹拼命挣扎，可还是没有逃脱，最后巨蜘蛛用丝把它绑在树干上，准备享用这道美味了。
我看得目瞪口呆，这些活动的画就够惊人的了，这个大蜘蛛简直让人毛骨悚然！
汪小旺躲到了我身后：“这家伙出不来吧？”
我顾不上管他，这神秘的房子似乎有着一股强烈的吸引力，让我非常想进去看看！
我走到了房子跟前，两扇高大的门之间挂了一把结实的银锁，锁中央镶嵌了一块鲜红色的心形玻璃。
我轻轻触摸，凉凉的，一点儿锈迹也没有，光滑极了。
一个细若游丝的声音从门里传出来，有点儿沙哑古怪，声音小得只有我能听见：“快进来，秘密就在这里面！”我好像被这声音迷住了，紧紧地攥住了大锁。
汪小旺惊惶地喊起来：“别碰那个，快放下！”
我回头问：“为什么？”
汪小旺：“这地方太吓人，咱们还是走吧！”
“那些奇怪的事情呢？咱们不调查了？”我反问他。
汪小旺慢吞吞地说：“叫上小罗老师他们来吧！或者，明天再说！”
我摇摇头：“我想进去看看！”
汪小旺吓唬我：“那我走了，你一个人进去吧！”他试探地望着我：“天可快黑了！”
我犹豫了一下：“那你走吧！”
汪小旺吃了一惊，哼哼唧唧地不走了：“反正你也进不去！”
我走到大门前，双手捧起那把锁，小心翼翼地抚摸着。
大锁慢慢起了变化，先是中央的红玻璃心闪动了一下，而后冰凉的表面开始逐渐升温。红玻璃心一次又一次地闪动着，光芒越来越强，频率越来越高，像一颗真正的心似的扑腾扑腾地跳动起来。
汪小旺在我背后发愣：“你进不去，还是走吧！”
锁越来越烫，我就像捧着一颗烧红的铁块儿。
细细的声音又从门缝里飘出来：“加油！你就快成功啦！”
终于，从玻璃心里放射出一束强烈的红色光芒，像喷泉似的直射天际。整座房子，甚至方圆几十米的树木草丛都染上一层淡粉色。
我被耀目的光芒刺得眯缝着眼睛。
汪小旺微张着嘴，看着面前如同烈焰笼罩的奇异景色，倒退几步：“天哪，你干什么了！……我真的要走了！你走不走？”
我没有应声。
他真的掉转身子，径直冲向了松墙，三拱两拱地挤了进去，松树一阵乱颤。
几乎就在他消失的那一瞬间，银色大锁发出“啪”的一声脆响，打开了。红色光芒逐渐消退，一切恢复了正常，我把锁从门上拿下来，伸手推门。
就在我手指碰到大门的前一瞬间，门无声地滑开了，里面黑洞洞的，什么也看不见。
我犹豫了一下。
门里的声音轻声说：“来吧，一抬脚就能走进来了，里面说不定有让你大吃一惊的秘密噢……”
我抬腿走了进去，大门在身后合上，把橘红色的阳光关在了外面，屋子里陷入一片黑暗之中。
二 金字塔里的秘密
我的眼睛睁到了最大，试着适应黑暗。脚下软绵绵的，耳边是一阵低低的虫鸣声。
“扑”的一声，眼前忽然有了光亮，我眯起了眼睛，再慢慢睁开，逐渐看清了眼前的一切。
这是一个宽阔如旷野的巨大厅堂，脚下是杂草丛生的土地，周围甚至还有不少低矮的小树。空气中弥漫着一股青草香味，与虫鸣交织在一起，就像在野外。
金色小怪兽就站在我面前，尾巴上挑着一盏闪亮的提灯，红眼珠儿转了转，嘴角儿微微上翘：“你终于来了！”
它居然会说话！
金色小怪兽向我招招手：“跟我来吧！”它蹦蹦跳跳地在前面带路，提灯在尾巴上一摇一晃。
我跟了上去。
一会儿，小怪兽停了下来，它并不回头，而是伸出爪子向上一指，尖声叫道：“看！看！看你的头顶！”
我抬起头，发现这个屋子竟然没有屋顶，头上就是浩瀚的星空。
就在星空下面，悬浮着一座小型金字塔，它是用暗色小砖块垒成的，发出绿色荧光，像云朵似的轻微起伏。
“那是什么？”我忍不住问。
小怪兽喷出一团火球：“哈！那就是大秘密！”它一下蹦到了我的胳膊上，把脸凑到我跟前，我几乎能闻到它身上的火药味儿。
它嘶哑的声音压低了：“一个老师不会告诉你们的秘密！”然后，顺着我的身体滑落到地上：“让我们来看看它吧！”它的尾巴忽然直直地竖了起来，对准小金字塔射出一束红光。
“啪”的一声轻响，金字塔上开了一扇小门。
我禁不住向后退了一步，怕从里面跳出什么东西来。
小怪兽嘻嘻地笑了：“别怕，别怕！下面就看你的了！”它把提灯挂到了我的手腕上，蹿入了黑暗里。
小门里响起一阵沙沙声，伸出来一架小软梯，它慢慢地垂挂下来，一直垂到了我的面前。
我抓住软梯两边的绳子，摸上去又滑又软，韧劲儿十足。
黑暗中传来小怪兽的声音：“踏上去，你离那个大秘密越来越近了。”
我深吸了一口气，双脚踏上了绳梯。
大厅的灯光同时熄灭了，屋子里重新陷入一片黑暗之中，连金字塔的荧光也消失了。只有头顶的星光微弱地洒下来，给周围的一切勾上模糊的轮廓。
我感觉自己在动，原来绳梯竟然在自动上升，移动得十分平稳。
我看见过楼梯或小房间那样的电梯，这种“软绳电梯”真是头一次看见。
我离金字塔越来越近，几乎能触摸到了。这时，我忽然发现，那些组成金字塔的长方体，并不是什么砖块儿，居然是一本本厚厚的精装书，封皮五颜六色，黑色，暗红色，深褐色，墨绿色，那个教室大小的金字塔就是用它们搭建的。
软梯把我送到了金字塔前面的台阶上，无声地缩了回去。
我一低头，发现台阶两边是悬空的，能看见几十米以下的大厅地面，让人直发晕。
我试着叫了一声：“有人吗？”
黑暗里传来小怪兽的声音：“只有你！快前进吧！”它呵呵地笑了起来：“摔下去就变成人肉汉堡包！”
我咬了咬牙，沿着台阶向金字塔里面走去。
迈入金字塔的一刹那，我回头看了一眼，发现身后的台阶不知什么时候已经不见了。走到了这一步，就只能前进不能后退了。
金字塔里非常明亮，高高的台阶一眼看不见顶，光芒就从最高处射来，把整个金字塔照得通体透亮，能闻见一股淡淡的香料味道。
我边向上爬，边看那些组成墙壁和地板的书。所有的书脊上都印着金色的字和图形。图形就是窗玻璃上那些神秘的昆虫，每本一只，各不相同。文字古怪极了，根本认不出写的是什么。
小怪兽不知从哪儿跳了出来，它兴奋异常地蹦来蹦去：“我又来啦！又回到这儿来啦！”它用尖细的爪子用力推我：“快点儿，快点儿！”
我终于爬到了台阶顶部，这里的光芒格外刺眼。地面、墙壁都被照得白晃晃的。我微微眯起眼睛，观察周围的一切。
这里有一个小平台，也是用书本搭成的。正中央凸起，嵌着一大块半透明的厚玻璃，强光正是从这里射出来的。
在玻璃上面，平放着一本巨大的书，足足有桌面那么大，深蓝色的封皮正中是个烈焰四射的金色太阳图形，下面是两个金色的字：黑翼。
这是什么意思？是一句咒语？或者是谁的名字？
小怪物这时却安静下来，它小心翼翼地走到大书跟前，恭敬地弯下了腰，目光里充满了崇敬。
我蹲下身，轻轻抚摸书。
当我的手指一接触到书的封皮，从地下射出的强光马上变得柔和极了，就像倒映在水中的月光那样洁白透明。
我的手慢慢地从书上划过，柔软的封面似乎是用皮革制成的，布满细密的纹路。
小怪物凑到我耳边，低声念叨：“打开它。”
周围传来了一片低低的应和声：“打开它，打开它。”
我伸出手，扳住了大书边沿。
这么大的书，分量应该非常重，可我几乎没用什么力气，大书竟自然而然地翻开了。
大书的半边缓慢地在空中画了条弧线，“啪”的一声，平平地摊开了，恰好是从正中翻开的。
我低下头，发现书页里竟然是一片空白，一个字也没有。
小怪物欢呼起来：“好啊！好啊！”
周围的声音也跟着大喊：“好啊！好啊！”
小怪物贴近我的脸，嘴角露出了古怪的笑容：“你干了一件大事情！一件改变世界的大事！”它狂笑着跳走了。
一阵温暖的微风吹过，书页轻轻飘动，发出轻微的噼啪声，声音越来越大，不光是书页，整本书都跟着颤动起来。
张开的书竟像一对翅膀那样用力挥动起来，挣脱了我的双手，腾空而起。
那是一本有生命的书！
我吃惊地站起身，仰视悬浮在空中的大书。
大书发出夺目的亮光，紧接着，一个巨大的金色光球从书页里缓缓升起，就像腾起一朵闪光的蘑菇云。
墙壁和地板上出现了无数灼灼发光的亮点，色彩缤纷。光点儿来自那些组成金字塔的书，是书脊上的昆虫图形在闪亮，它们似乎在和空中的光球相互应和着。
光球发出“呜——”的长啸。声音悠扬悦耳，余音缭绕。
从四面八方的光点儿里传出呼应的鸣叫声，有的声音细小清脆，有的声音低沉浑厚，有的短促有力，有的像细雨般轻柔。
我眼前的金色光球正慢慢扩大，变得半透明，发出的光亮逐渐柔和。光球里面隐隐出现一对美丽的翅膀，上面覆盖的鳞片闪闪发光。翅膀微微张开，遮住了后面的身影。
翅膀后面传来了满意的叹息声，声音很小，却能传到很远的地方。
我的心狂跳起来：我到底干了什么大事，能改变世界？
光球悬浮在空中，慢慢转动，既不
以下为关联文档：
成功案例：周煜冰老师助拒签学生成功获韩国学校offer学生录取情况姓名：吴同学留学层级：本科学生分析：四川学生吴同学，由于申请日本时因为虚假材料被拒签，现想申请韩国留学。其案例难点在于日本怀疑其为虚假材料，有过日本拒签记录...
萨拉曼卡学校从前，有个父亲，他有个独生儿子。这孩子长得挺聪明，父亲对他说： 孩子，我省吃俭用，已攒下一百个杜卡特。我想拿它作本钱发家，但又怕把老本赔光，想来想去不知干什么营生才好。这年头，人...
西瓜学校的冬瓜学生西瓜学校的冬瓜学生冬瓜秧（yāng）伸出了头来，在西瓜学校里，它的样子有点不一样。有个小西瓜秧很好奇不一样的小冬瓜秧同学： 我要去看看它。小西瓜秧向冬瓜秧伸展了过来，它每天...
山顶村学校学校里来了几个奇怪的人，脑袋大到有点离谱了，重心不稳，走路打摆，而且个个肿眼泡，眼睛鼓得像某种蛙类 一个被罚站的胖子吴端不小心看到校长室里这几个奇怪的人，又绘声绘色指手画脚...
情商高，是孩子最好的教养！看美国学校如何培养孩子的前段时间火遍朋友圈的“美国爸爸在超市如何教孩子说对不起”的视频在朋友圈引发了热议。这让我想起了班上的一个不给朋友道歉的学生。 Caleb 是个有点“小情绪”的孩子，有一...
对联大全学校对联立凌云志 做栋梁材 千秋折桂手 一代接班人 从小爱科学 长大攀高峰 早立凌云志 誓当接力人 续传接力棒 浇灌向阳花 创建千秋大业 造就一代新人 寄情德智体美 寓教歌舞游玩 一...
对联大全学校通用春联精选朋友们，春节快到了，我们推荐了各种类型的春节的对联，这是小编推荐的关于描写学校，赞美老师的新春对联，现在就让我们一起来欣赏一下吧。看看大家是不是有熟悉的啊？ 身居斗室 心系天...
英国学校发展性管导评价改革进程现行督导评价体制是"通过督导过程、反馈和报告直接指导学校发展，通过提供严格外部督导，明确行动关键点，构建学校计划一回顾一改善发展机制"。但任何改革都不是一蹴而就的，都需经...
