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700字作文:纸鹤寄深情
广东省珠海市拱北小学 王欣悦
教师节快到了,人们常说纸鹤最能表达学生对老师的敬爱之情,我要亲手折几只纸鹤,把我对卓老师深深的敬爱与祝福寄托在这美丽的纸鹤中。
教师节的前一天,我特地骑上自行车去书店为卓老师挑选了一种上面写着“爱、爱、爱”三个字的折鹤纸。回到家里,我迫不及待地拿出一张,按照上面所写的折鹤方法一步一步地折起来,突然,“嘶啦”一声,折鹤纸被我撕烂了。我生气地把它一扔,又拿起另一张。也许是因为我太心急,想快些把美丽的纸鹤送给卓老师,以表达我对卓老师的敬爱之情吧,纸又被我撕烂了!唉,一张、两张、三张……都折不好!我像泄了气的皮球似的,急得快要哭出来了。妈妈见了,安慰我说:“别急,静下心来慢慢折嘛!”在妈妈的鼓励下,我静静地坐在椅子上,慢慢地折了起来。我终于会折纸鹤了,我高兴得又叫又跳。又半个多小时过去了,我精心制作的十二只纸鹤诞生了。我拿出针、线把十二只纸鹤都穿在同一条线上,还做了一朵小红花贴在线上。
最后,我用自己的零用钱买了一张清纯淡雅的贺卡,把十二只纸鹤用线缝在上面,并写上了:祝卓老师节日快乐、工作顺利、笑口常开。我还特意加了一句:我们这些十二岁的少男少女们将在您的培育下茁壮成长。
望着这份给卓老师的礼物,我不禁想起卓老师为同学们补课的情景,想起卓老师关心同学们的情景,想起……如果我们努力学习,卓老师会露出欣慰的笑容;如果我们偷懒了,卓老师会不厌其烦地谆谆教导我们;如果……此时此刻,我的心情激动不已。
纸鹤啊纸鹤,请把我深深的敬爱与祝福带到卓老师的心窝里!
【点评】 这是六年级上学期第一单元的测验作文,要求:“9月10日教师节,你和同学是用什么形式向老师表示庆贺的?是怎么做、怎么想……”小作者能紧扣要求写得新颖、具体、生动,充分表达了作者对老师的敬爱之情。(卓惠莲)
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