[小班教案社会常识红色黑色与心情]活动目标 1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2.能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 重点难点 重点：认识红黄绿，感受色彩美。 难点：能找到对应颜色。 活动准备 三种水果（红...+阅读

活动名称：小铃铛（故事） 活动目标：

1、理解故事内容，学习分角色表演故事。

2、体验分享的快乐。 活动准备： 教学挂图，录音带，小花猫、小花狗、小白兔、小羊头饰，小铃铛。 活动重点： 理解故事内容，能够复述故事 活动过程：

1、 课题引入 师：这是什么呀？（出示小铃铛） 师：小朋友们看看谁来了？（出示小花猫），小花猫也有一只小铃铛，猜一猜这只小花猫带着小铃铛会去哪里？会遇见谁？（分别用幼儿回答，并促进幼儿主动学习）。

2、 感知故事

（1） 出示教学挂图，幼儿观察。

（2） 小花猫去了哪里？遇见了谁？他们都说了什么？

3、 倾听故事

（1） 教师讲述故事。

（2）故事的名字叫什么？小动物们见了小花猫的小铃铛：是怎么说的？小花猫又是怎么说的？（分别请幼儿学说对话）

（3）小花猫掉到河里后，小动物们是怎么做的？小花猫感觉样？最后小花猫是怎么做的？

（4）如果 你是小花猫，你会怎么做？你有新玩具你会怎么做？

（5）幼儿听故事录音。

（6）看挂图，小朋友和老师一起讲故事。

4、表演故事《小铃铛》

（1）出示小铃铛，头饰，请幼儿讲述故事

（2）幼儿分组表演故事。（随录音）

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