[结合纲要大班阅读区的目标]1、倾听部分 (1)无论在集体场合或个别交谈均能认真、耐心地倾听他人的京族。 (2)能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化。 (3)能理解并执行复杂的多重指令。 2、表述部分...+阅读

活动要求：

知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句：＂熊宝宝不要哭，我为你做XXX。＂

活动流程：

故事讲述-->；情感体验-->；帮助熊宝宝

材料与环境创设：

熊宝宝的脸上贴满泪水；熊的新衣服；长毛绒熊。

活动指导：

一、故事讲述

1.这是谁？它怎么啦？你怎么知道他哭了？（看见它流眼泪了。）

2.故事讲述：春天来了，小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩，熊宝宝说：＂我没新衣服、新裤子，我不出去玩啦！呜呜呜……＂

二、情感体验

1.熊宝宝为什么哭？

2.你有什么好办法让它不哭吗？（擦眼泪、抱抱它）

三、帮助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤

1.装饰衣裤（蜡笔、印染、棉签画等）。

2.送一句安慰熊宝宝的话（学说句子：＂熊宝宝不要哭，我为你做……＂）。

3.帮熊宝宝穿上新衣服。

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